8.在FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.若濾液中有Cu2+,則一定含有Fe2+
B.若濾液中無(wú)Cu2+,則溶液中一定含有Zn2+和Fe
C.若濾渣中有Fe,則濾液中一定沒(méi)有Cu2+,濾渣中可能含有Zn
D.若濾渣中有Zn,則濾液中無(wú)Cu2+,不可能含有Fe2+

分析 本題可根據(jù)金屬活動(dòng)順序及物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),采用逐一驗(yàn)證法進(jìn)行解答,也可正向理論推斷;從金屬活動(dòng)順序及題中給的信息“一定量的鋅粉”進(jìn)行判斷.

解答 解:A、鋅的活動(dòng)性比鐵、銅強(qiáng),鋅會(huì)先置換出銅,然后在置換出鐵,所以若濾液中有Cu2+,則一定含有Fe2+,故A正確;
B、若濾液中無(wú)Cu2+,則溶液中一定含有Zn2+,可能用Fe2+,故B錯(cuò)誤;
C、若濾渣中有Fe,則濾液中一定沒(méi)有Cu2+,濾渣中可能含有Zn,鋅可能置換出了部分鐵,故C正確;
D、鋅的活動(dòng)性比鐵、銅強(qiáng),鋅會(huì)先置換出銅,然后在置換出鐵,所以若濾渣中有Zn,則濾液中無(wú)Cu2+,不可能含有Fe2+,故D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生對(duì)金屬活動(dòng)順序表的運(yùn)用以及半定量(如一定量、過(guò)量、少量等)概念的理解和掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.氧化物與X的關(guān)系可用如圖表示,則X是( 。
A.混合物B.金屬混合物C.化合物D.單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.某化學(xué)探究小組欲制取少量氫氧化鈉溶液.他們把飽和石灰水加入盛有碳酸鈉溶液的燒杯中,經(jīng)充分?jǐn)嚢、過(guò)濾,得到樣品溶液.
(1)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(2)小組同學(xué)對(duì)得到的樣品溶液是否為純凈的氫氧化鈉溶液產(chǎn)生懷疑,決定對(duì)其溶質(zhì)成份進(jìn)行探究.
【提出猜想】
猜想一:只含氫氧化鈉
猜想二:含有氫氧化鈉、氫氧化鈣
猜想三:含有氫氧化鈉、碳酸鈉
【實(shí)驗(yàn)探究】小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),只要用反應(yīng)物(飽和石灰水和碳酸銨溶液)就可以驗(yàn)證猜想.他們?nèi)∩倭繕悠啡芤哼M(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
X是碳酸鈉溶液無(wú)明顯現(xiàn)象猜想二不正確
Y是氫氧化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想三正確
【交流討論】甲同學(xué)認(rèn)為要驗(yàn)證猜想二不正確,也可往樣品溶液中通入二氧化碳?xì)怏w;受該同學(xué)的啟發(fā),小組同學(xué)認(rèn)為要驗(yàn)證猜想三正確,也可以在樣品溶液中滴加鹽酸.
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】乙同學(xué)往樣品溶液中滴入鹽酸,剛開(kāi)始沒(méi)有觀(guān)察到明顯現(xiàn)象,試分析原因稀鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.生活中處處有化學(xué),化學(xué)使生活更美好.用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)金屬材料一般易腐蝕.每年腐蝕的鋼鐵約占世界年產(chǎn)量的四分之一.請(qǐng)你列舉一條防止鐵生銹的措施噴漆.
(2)檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),可以用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅火災(zāi).
(3)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,其原因是4Al+3O2=2Al2O3(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.“關(guān)愛(ài)生命,擁抱健康”是永恒的主題.有關(guān)敘述不正確的是(  )
A.保健藥劑能適當(dāng)補(bǔ)充一些體內(nèi)缺乏的元素,可以適當(dāng)食用
B.使用牡蠣等含鋅海產(chǎn)品放置因缺鋅引起的食欲不振、發(fā)育不良
C.鐵、鋅、鈣等微量元素能調(diào)節(jié)新陳代謝,維持身體健康
D.用甲醛浸泡水產(chǎn)品,會(huì)破幻蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使其變質(zhì),應(yīng)禁止使用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)媽媽為小華做了如下午餐:紅燜刀魚(yú)、熘豆腐、米飯,其中米飯中富含的營(yíng)養(yǎng)素是糖類(lèi).
(2)下列生活中的做法,不符合“低碳理念”的是BC(填字母).
A.節(jié)約用紙      B.使用一次性木筷
C.用煤火力發(fā)電  C.分類(lèi)回收垃圾
(3)一些場(chǎng)所使用的LED燈,工作原理是:為其提供電的裝置接受光照射后,便把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.把下列錯(cuò)誤操作可能造成的后果填在橫線(xiàn)上.
(1)酒精燈熄滅后未蓋燈帽:酒精揮發(fā)或燈芯受潮.
(2)粗鹽提純時(shí)蒸發(fā)濾液,等到蒸發(fā)皿中的水蒸干后再停止加熱:造成氯化鈉顆粒飛濺.
(3)用排水法收集完氧氣后,先熄滅酒精燈,后撤導(dǎo)氣管:試管炸裂.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
    測(cè)定溶液的pH
B.
      取用液體
C.
    加熱液體
D.
         清洗試管

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
裝藥品
B.
濃硫酸稀釋
C.
量取8.5mL液體
D.
稱(chēng)量氫氧化鈉

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同步練習(xí)冊(cè)答案