分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:(1)生石灰能與水反應(yīng),可以吸收水分,常用作食品干燥劑.
(2)碳酸氫銨含有氮元素,在農(nóng)業(yè)上常用作氮肥.
(3)小蘇打是發(fā)酵粉的主要成分,可用于蒸饅頭、炸油條.
(4)鈦合金具有強(qiáng)度高、耐熱性好等性能,可用作飛機(jī)、輪船、火箭等外殼材料.
故填:(1)②;(2)③;(3)①;(4)④.
點(diǎn)評 本題考查了常見物質(zhì)的用途,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)沒變 | B. | 該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng) | ||
C. | 可用于減少污染,治理霧霾 | D. | 反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣能支持燃燒,具有可燃性 | |
B. | 液態(tài)氧是無色的液體 | |
C. | 分離液態(tài)空氣制取氧氣是分解反應(yīng) | |
D. | 氯酸鉀中混有少量高錳酸鉀加熱時(shí)容易反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 切洋蔥時(shí)可以聞到刺激性氣味 | 分子不斷運(yùn)動 |
B | 電解水生成氫氣和氧氣 | 化學(xué)變化中分子可以再分 |
C | 金剛石屬于純凈物 | 由同種分子構(gòu)成 |
D | 打開啤酒瓶蓋,有大量氣泡 | 壓強(qiáng)減小,氣體的溶解度減小 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com