100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,倒掉一半溶液后,剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)該是


  1. A.
    10%
  2. B.
    20%
  3. C.
    5%
  4. D.
    無(wú)法確定
A
分析:根據(jù)溶液的均一性即溶液中各部分性質(zhì)相同的特征分析.
解答:溶液中各部分性質(zhì)相同,100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,倒掉一半溶液后,剩余溶液和原溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了溶液的均一性即溶液各部分的性質(zhì)相同,倒出的和剩余溶液的性質(zhì)相同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

若使100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液變成20%的氯化鈉溶液,
(1)下列可以達(dá)到目的方法是(選填序號(hào))
 

A.加水B.加溶質(zhì)C.蒸發(fā)溶劑D.倒出一些原溶液E.倒入一些原溶液
F.加入一定量5%的氯化鈉溶液G.加入一定量25%的氯化鈉溶液
(2)請(qǐng)?jiān)谀氵x的方法中選擇一項(xiàng),計(jì)算出加入或減少物質(zhì)的質(zhì)量(寫出計(jì)算過(guò)程).
計(jì)算過(guò)程:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

3、現(xiàn)有一杯100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽水,倒出一半后,下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)為了測(cè)定一瓶過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該溶液20g,加入二氧化錳0.5g,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為19.7g.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)二氧化錳在反應(yīng)中的作用是
 

(2)計(jì)算該過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)利用上述溶液配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫消毒液,需該溶液的質(zhì)量為
 
g(結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?南安市質(zhì)檢)醫(yī)院給病人輸液時(shí),常用葡萄糖溶液以補(bǔ)充能量.
(1)某病人輸了一瓶溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液200g,他補(bǔ)充了
10
10
g葡萄糖.
(2)若用100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的葡萄糖溶液加水稀釋,可得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液
300
300
 g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水和溶液在生命活動(dòng)和生活中起著十分重要的作用.根據(jù)下面的溶解度表與
溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
溫度/℃
溶解度/g
0 20 40 60 80
KNO3 13.3 31.6 63.9 110 169
NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4
(1)A是
硝酸鉀
硝酸鉀
的溶解度曲線.
(2)硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,想要得到純凈的硝酸鉀的方法是
降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液
降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液

(3)60℃時(shí),向兩個(gè)分別盛有50g NaCl和KNO3的燒杯中,各加入100g的水,充分溶解后為飽和溶液的是
NaCl
NaCl
溶液;若將上述燒杯中剩余固體全部溶解,變?yōu)椴伙柡腿芤,下列方法能?shí)現(xiàn)的是
③⑤
③⑤
(填序號(hào)).
①升溫;②加入該溶質(zhì);③加入適量水;④降溫;⑤加入足量該溶質(zhì)的不飽和溶液.
(4)若用上述飽和溶液配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的稀溶液(密度均看作1g/mL),配制時(shí)所需儀器有
量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒
量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒

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同步練習(xí)冊(cè)答案