17．小剛同學(xué)在理化生實驗考試中，抽到的題目是“配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的氯化鈉溶液”．
（1）量取水時，小明將量筒放在桌面上俯視刻度，所配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大．（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
（2）要把20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的氯化鈉溶液稀釋為1%，需要水的質(zhì)量為20g．

分析 （1）俯視讀數(shù)會導(dǎo)致所量取的液體實際體積小于所量值．
（2）溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變．

解答 解：（1）由分析可知，配置2%的氫氧化鈉溶液，用量筒量水時，俯視刻度，會導(dǎo)致所量取的液體實際體積小于所量值，即所量取的水的實際體積偏小，質(zhì)量偏少，故所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于2%．
（2）設(shè)需要添加水的質(zhì)量為x．
20g×2%=（20g+x）×1%                    
解得x=20g．
故答案是：（1）偏大；（2）20g．

點評 了解實驗數(shù)據(jù)的處理或者誤差分析的方法及技巧；掌握量筒的使用方法和注意事項；了解一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．用化學(xué)用語填空：
（1）地殼中含量最高的元素O；  （2）3個氨氣分子3NH3；
（3）1個鎂離子Mg2+；             （4）硫酸亞鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+2}{Fe}$SO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．（1）A～F是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖中部分反應(yīng)物或生成物未全部標(biāo)出．已知：A是天然氣的主要成分，B在常溫下為液態(tài)，F(xiàn)是黑色粉末．

請寫出E→F的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）現(xiàn)有A、B、C三瓶無色、無氣味的氣體，它們分別由甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種或幾種組成，假設(shè)將三瓶氣體分別點燃，并把燃燒后生成的氣體依次通過盛有濃硫酸的甲試劑瓶和盛有澄清石灰水的乙試劑瓶．請回答下列問題：
①若A瓶中的氣體為一氧化碳，則燃燒后乙（填“甲”或“乙”）瓶的質(zhì)量增加；
②若B瓶中的氣體為氫氣，則燃燒后甲（填“甲”或“乙”）瓶的質(zhì)量增加；
③若C瓶中的氣體燃燒，甲試劑瓶的質(zhì)量增加，乙試劑瓶的質(zhì)量也增加，則C瓶中的氣體的可能是5種組成（填數(shù)字）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法．
（1）物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種．標(biāo)準(zhǔn)可以是物質(zhì)的類別、性質(zhì)或物質(zhì)的用途等．請你根據(jù)所學(xué)知識，依據(jù)所給物質(zhì)的組成，自擬分類標(biāo)準(zhǔn)，將下列物質(zhì)分成兩類，并寫出所屬類別物質(zhì)（或主要成分）的化學(xué)式．
①氯化鈉②碳酸鈉③氧化鐵④四氧化三鐵⑤氯化鐵⑥氫氧化鈉
分類標(biāo)準(zhǔn)由一種物質(zhì)組成，由兩種元素組成，其中一種是鐵元素；（不能出現(xiàn)純凈物、化合物、氧化物、單質(zhì)等名詞），共包括三種物質(zhì)為氧化鐵、四氧化三鐵、氯化鐵或③④⑤．
（2）在金屬活動性期序中，推在前面的“鉀、鈣、鈉”三種金屬活潑性太強(qiáng)，先和水反應(yīng)，不能置換活動性弱的金屬．已知金屬鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．請寫出金屬鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的總的化學(xué)方程式2Na+2H2O+CuSO4═Cu （OH）2↓+Na2SO4+H2↑；上述反應(yīng)過程中元素的化合價發(fā)生變化的元素是鈉元素和氫元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．金屬A和B的相對原子質(zhì)量比為8：9，等質(zhì)量的A和B分別與足量稀鹽酸反應(yīng)，生成的氫氣質(zhì)量比為3：4．則這兩種金屬的化合價之比為（　　）
A．1：2B．2：1C．2：3D．3：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．城市地鐵的建設(shè)為人們的出行提供了便利，修建地鐵需要大量的鋼鐵，工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分為氧化鐵）煉鐵的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．鐵制品在一定條件下會生銹，鐵銹不能阻止里層的鐵繼續(xù)與氧氣和水等發(fā)生反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．利用如圖檢查裝置的氣密性，手握試管一段時間后，導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生的主要原因是（　　）
A．分子運動加快B．分子體積變大C．分子間隔變大D．分子個數(shù)變多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列說法或做法中，缺乏科學(xué)依據(jù)的是（　　）
A．用鐵鍋炒菜可預(yù)防缺鐵性貧血
B．碘酒地殺菌能力很強(qiáng)，主要用于皮膚消毒
C．銨態(tài)氮肥不能和堿類物質(zhì)混合使用
D．用燃著的木條檢查天然氣是否泄露

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．用所學(xué)的化學(xué)原理或化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象．
（1）用汽油洗去衣服上的油污的原理是汽油能溶解油污．
（2）可用適量的稀鹽酸除去鍋爐里的水垢[主要成分為CaCO3、Mg（OH）2]，用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)之一：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（或Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O）；稀鹽酸選用適量而不是過量，是因為多余鹽酸會與鐵反應(yīng)，導(dǎo)致鐵鍋受損．．
（3）氫氧化鉀是我國古代紡織業(yè)常用作漂洗的洗滌劑，古人將貝殼（主要成分是碳酸鈣）灼燒后的固體（主要成分是氧化鈣）與草木灰（主要成分是碳酸鉀）在水中相互作用，就生成了氫氧化鉀．請按要求用化學(xué)方程式表示上述反應(yīng)：
①分解反應(yīng)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；
②化合反應(yīng)CaO+H2O=Ca（OH）2；
③復(fù)分解反應(yīng)K2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2KOH．

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