16.為測(cè)定某Na2CO3樣品(混有KCl)中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了以下方案:
(1)甲同學(xué)稱取樣品11.8g,于燒杯中加水溶解后向其中加入過(guò)量的16%的CaCl2溶液,
充分反應(yīng)后將生成的沉淀過(guò)濾、洗滌、干燥,稱其質(zhì)量為10.0g,試通過(guò)計(jì)算確定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)ω(Na2CO3).(用百分?jǐn)?shù)表示,結(jié)果保留到0.1%)
(2)乙同學(xué)同樣取樣品11.8g,于燒杯中加水溶解后向其中加入一定量10%的鹽酸溶液,充分反應(yīng),通過(guò)測(cè)定生成的CO2的質(zhì)量為4.4g.試計(jì)算反應(yīng)至少需要該濃度鹽酸溶液多少g?

分析 (1)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,由生成沉淀碳酸鈣的質(zhì)量計(jì)算樣品中碳酸鈉質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算出碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量,由碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算出所需要該濃度鹽酸的質(zhì)量.

解答 解:(1)依題意知:生成沉淀CaCO3的質(zhì)量為10g.
設(shè)樣品中Na2CO3的質(zhì)量為x,
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
106                    100
x                       10g  
$\frac{106}{100}=\frac{x}{10g}$   解得:x=10.6g
樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)ω=$\frac{10.6g}{11.8g}×100%$≈90%
(2)設(shè)需要10%的鹽酸溶液的質(zhì)量為y
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
                73                         44
               y×10%                    4.4g
$\frac{73}{44}=\frac{y×10%}{4.4g}$    解得:y=73g
答:(1)樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是90%;(2)反應(yīng)至少需要該濃度鹽酸溶液73g.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,由已知一種物質(zhì)的質(zhì)量可求出其他物質(zhì)的量,難度不大,注意計(jì)算的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.加油站應(yīng)貼的標(biāo)志是( 。
A.當(dāng)心爆炸B.嚴(yán)禁煙火C.節(jié)能標(biāo)志D.
綠色食品

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.一包固體物質(zhì)A由氯化鐵、碳酸鈣、氯化鋇、硫酸鉀、氫氧化鈉中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成,為探究其組成,取適量樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推斷,固體A中一定含有CaCO3一定不含有FeCl3
(2)為了進(jìn)一步探究固體A的組成,向?yàn)V液C中通入二氧化碳,看到有白色沉淀產(chǎn)生.則固體A中一定還含
有Na2SO4(以上三空填化學(xué)式)
(3)寫(xiě)出白色沉淀B消失的化學(xué)方程式CaCO3+2HNO3═Ca(NO32+H2O+CO2↑,反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列物品所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是( 。
A.
腈綸運(yùn)動(dòng)衣
B.
棉布袋
C.
蠶絲圍巾
D.鈦合金鏡框

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.在學(xué)習(xí)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí),小明和小芳兩位同學(xué)分別做了碳酸鈉溶液和稀鹽酸溶液的化學(xué)實(shí)驗(yàn)(如圖).小明的實(shí)驗(yàn)中能觀察到有氣泡產(chǎn)生,小芳的實(shí)驗(yàn)中觀察不到有氣泡產(chǎn)生,對(duì)此意外現(xiàn)象,兩位同學(xué)進(jìn)行如下探究:

【提出問(wèn)題】小芳的實(shí)驗(yàn)中為什么沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象?
【查閱資料】①碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)不僅可以生成二氧化碳,還可以生成碳酸氫鈉.
②碳酸氫鈉與氯化鈣溶液混合不發(fā)生反應(yīng);而碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)生成沉淀.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】證明小芳實(shí)驗(yàn)的溶液中含有碳酸氫鈉.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取上述溶液少量于試管中,加入足量的
CaCl2
       (寫(xiě)化學(xué)式)溶液
產(chǎn)生白色沉淀小芳實(shí)驗(yàn)的溶液中
含有碳酸氫鈉
②取步驟①所得上層清液少量,滴加
稀鹽酸
產(chǎn)生氣泡
寫(xiě)出步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
【實(shí)驗(yàn)反思】(1)Na2CO3溶液和鹽酸溶液反應(yīng)的生成物受到鹽酸量的影響,稀鹽酸過(guò)量(填“過(guò)量”或“不足”)時(shí)才有氣泡冒出.
(2)當(dāng)反應(yīng)物的量不同時(shí),產(chǎn)物可能不同,試另舉一例:氧氣足量時(shí),碳燃燒生成二氧化碳,氧氣不足時(shí),碳燃燒生成一氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.(1)廚房中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí).
①下列食物中富含蛋白質(zhì)的是D(填字母序號(hào),下同).


②下列廚房用品所使用的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是B.屬于金屬材料的是A.
A.不銹鋼鍋           B.塑料垃圾桶           C.純棉圍裙
(2)碳的化合物是化學(xué)世界中最龐大的家族
①下列碳的化合物中,汽水中含有的是B;有毒的是A(填字母序號(hào)).
A.一氧化碳          B.碳酸            C.甲烷
②為緩解溫室效應(yīng),減少二氧化碳等氣體的排放,人們正在大力開(kāi)發(fā)新能源,如太陽(yáng)能、風(fēng)能等(任寫(xiě)一種).
③把加熱至發(fā)紅的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí),需要由瓶口向下緩慢插入的原因是木炭可與氧氣充分接觸,持續(xù)反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)完成下列各小題:
(1)日常生活中用肥皂水區(qū)別硬水和軟水,用加熱煮沸方法降低水的硬度.
(2)超市中的許多食物用保鮮膜包裝后出售,是因?yàn)楸ur膜除了可以阻止食物中的水分流失,還能隔絕 空氣,防止食物腐。罅渴褂帽ur膜丟棄后會(huì)造成白色污染,所以要控制使用.給保鮮膜碎片加熱,觀察到碎片熔化,冷卻后變成固體,加熱又熔化,由此可知,保鮮膜是熱塑性塑料(選填:“熱塑性塑料”或“熱固性塑料”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.加入水中的物質(zhì)就是溶質(zhì)嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí),進(jìn)行了如下操作,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.
檢查氣密性
B.
取用固體
C.
傾倒液體
D.
驗(yàn)滿氣體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案