【題目】一定條件下將二氧化碳?xì)怏w壓縮成干冰,從分子角度解釋為

A分子之間有間隙 B分子可以再分

C分子在不斷運動 D分子體積可以變小

【答案】A

【解析】

試題分析:一定條件下將二氧化碳?xì)怏w壓縮成干冰,從分子角度解釋為分子之間有間隙,故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中,正確的是

A.碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳

B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

C.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Fe+CuSO4=Cu+FeSO4是濕法煉銅的原理,屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng),根據(jù)化學(xué)式,判斷該化學(xué)反應(yīng)前后元素化合價升高的是 元素。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣主要有以下步聚:

a.加熱盛有藥品的試管;b.向試管中加入藥品;c.檢查裝置的氣密性;

d.用排水法收集氣體;e.停止加熱;f.將導(dǎo)氣管從水槽中取出

正確的操作順序是

A.cbadef B.dacfbe C.badcfe D.cbadfe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗,請分析回答下列問題.

(1)選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式

(2)實驗室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 (填選項字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是

(3)若用F裝置檢驗制得的氣體是否為二氧化碳,則F裝置內(nèi)應(yīng)放的藥品是_________________,氣體從_________端通入,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】笑氣是人類最早應(yīng)用于醫(yī)療的麻醉劑之一,笑氣是氮的一種氧化物,該氧化物中氮元素的化合價為+1 價,則笑氣的化學(xué)式為

A. N2 B. N2O C. N2O3 D. N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生用托盤天平稱取3.3g食鹽,稱量時指針若左偏,此時應(yīng)該

A.增加藥品 B.減少藥品

C.增加砝碼 D.減少砝碼

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示,請回答下列問題:

(1)實驗儀器①的名稱是 _________ 。

(2)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 _________ (填選項字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)選擇收集氣體方法時,必須考慮的氣體性質(zhì)有 (填序號)。

①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性

(4)若用裝置E排水收集氧氣,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從 (填“a”或“b”)導(dǎo)管通入瓶內(nèi)。若用裝置E收集一瓶干燥且純凈的二氧化碳?xì)怏w,氣體從_______________(填“a”或“b”)導(dǎo)管通入瓶內(nèi)。

(5)若要收集較為純凈的氧氣最好選用 裝置(填選項字母),寫出用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)方程式_______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們每天扔掉的垃圾中,很多是寶貴的再生資源,因此生活中的垃圾要分類回收。下列物質(zhì)中,屬于可回收物的是

①紙張 ②塑料 ③玻璃 ④金屬

A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④

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同步練習(xí)冊答案