10．一枚生銹鐵釘放入過量的稀硫酸中，可觀察到鐵銹逐漸消失、無色溶液變成黃色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O．過一會(huì)兒，又可看到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

分析 鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，寫出反應(yīng)的現(xiàn)象、化學(xué)方程式即可；鐵銹完全消失后，鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，故會(huì)看到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生，據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．

解答 解：鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，反應(yīng)現(xiàn)象為：鐵銹逐漸消失，無色溶液變成黃色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；
鐵銹完全消失后，鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
故答案為：鐵銹逐漸消失，無色溶液變成黃色；Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O；有氣泡產(chǎn)生；Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，取用90g蒸餾水最合適的儀器是（　　）
A．100ml量筒B．100ml燒杯C．托盤天平D．50ml量筒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．如圖回答下列問題

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是F（或D），收集裝置是B．（填字母）
（3）檢驗(yàn)二氧化碳的方法是將氣體通入澄清石灰水中，如果變渾濁，說明該氣體是二氧化碳．
（4）適用A或B收集某氣體，說明該氣體的性質(zhì)是不易溶于水、密度比空氣大．
（5）小明同學(xué)準(zhǔn)備用裝置E（填字母））加熱高錳酸鉀來制取氧氣，應(yīng)對(duì)該裝置的改進(jìn)是試管口需要放棉花團(tuán)．高錳酸鉀制氧氣的符號(hào)表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（6）某同學(xué)用氯化銨固體和氫氧化鈣固體加熱反應(yīng)制取氨氣，選用的發(fā)生裝置是E（填字母）．
（7）用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣選用發(fā)生裝置D或 F，裝置F與D相比，D更優(yōu)越，
理由是D能控制反應(yīng)的速度．寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定“實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置．主要操作是：在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進(jìn)50mL的水，再按如圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點(diǎn)燃．（提示：白磷與紅磷化學(xué)性質(zhì)類似，在40℃就能夠燃燒也生成五氧化二磷）
（1）寫出該反應(yīng)的表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷，或4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．（填文字表達(dá)式、化學(xué)式表達(dá)式、化學(xué)方程式均可）
（2）白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，集氣瓶?jī)?nèi)水面的變化是先降低，后升高；若實(shí)驗(yàn)非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為70mL．
（3）集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水，在實(shí)驗(yàn)過程中水能起到哪些作用？abcd（填寫序號(hào)）
a、加快集氣瓶冷卻   
b、液封導(dǎo)氣管左端以防氣體逸出
c、緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高   
d、吸收白煙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于溶液的說法中，正確的是（　�。�
A．溶液都是無色透明的混合物
B．溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中
C．飽和溶液一定比不飽和溶液濃
D．溶液組成中一定含有水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．下列式子中的2表示什么意義：
（1）2H2個(gè)氫原子  
（2）SO42-硫酸根離子
（3）H2O-2：上方的2表示在水中氧元素顯-2價(jià)，右下角的2表示一個(gè)水分子中有2個(gè)氫原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．分類法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法．某同學(xué)用下表所示形式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類，其中甲與乙、丙、丁是包含關(guān)系．下列各組中，有錯(cuò)誤的組合是（　�。�
選項(xiàng)甲乙、丙、丁
A常見干燥劑濃硫酸、消石灰、苛性鈉
B常見合金不銹鋼、黃銅、生鐵
C常見化石燃料煤、石油、天然氣
D常見堿燒堿、氨水、熟石灰
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列各組物質(zhì)按照關(guān)系圖 （→表示反應(yīng)一步完成） 不能相互轉(zhuǎn)化的是（　　）
ABCD
XCaCO3CFe2O3H2O2
YCaOCOFeO2
ZCaCl2CO2FeCl2H2O
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．根據(jù)如圖回答問題．

（1）實(shí)驗(yàn)儀器名稱：a長頸漏斗；b酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀固體制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B（填裝置序號(hào)）．
（3）選擇氣體收集方法時(shí)，必須考慮的氣體性質(zhì)有②③④（填序號(hào)）．
①顏色②密度③溶解性④能否與水反應(yīng)
（4）某同學(xué)連接A、F、G進(jìn)行試驗(yàn)，A中所加藥品不同，G中所加藥品相同．
①若實(shí)驗(yàn)時(shí)F中燃著的蠟燭熄滅，G中溶液變渾濁，則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
②若實(shí)驗(yàn)時(shí)F中蠟燭燃燒更旺，G中溶液變渾濁，則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③G中溶液變渾濁的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，將G中的白色渾濁物體從液體中分離出來的操作名稱是過濾．

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同步練習(xí)冊(cè)答案