硫化氫(H2S) 是一種沒有顏色,具有臭雞蛋氣味的有毒氣體,其密度比空氣大,且能溶于水形成氫硫酸,在空氣中點燃硫化氫氣體有SO2和水生成。實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸混合,在常溫下發(fā)生復分解反應,制得硫化氫氣體,試回答:

(1)具有臭雞蛋氣味,這屬于H2S的         性質。(物理或化學)?
(2)寫出硫化氫在空氣中燃燒的化學方程式    。
(3)寫出制取硫化氫氣體的化學方程式      。
(4)根據(jù)裝置圖回答下列問題:
①制取H2S氣體的發(fā)生裝置 可選用
②若用C裝置收集H2S氣體,進氣口應為
③為了驗證硫化氫的水溶液呈酸性,可將氣體通入裝置D。D中所盛的試劑應該是     ,反應現(xiàn)象為
④做上述實驗時,為了防止多余的H2S氣體逸出污染環(huán)境,可將其通入裝置E吸收。E中試劑為            。?
(1)物理;(2)略;(3)略;(4)①B;②b;③紫色石蕊試液,變紅;④NaOH溶液
(1)∵氣味是物質的物理性質,又知:硫化氫具有臭雞蛋氣味,∴這是指的硫化氫的物理性質;(2)∵硫化氫氣體在空氣中燃燒生成的是水和二氧化硫;
∴反應方程式為:2H2S+3O2═2H2O+2SO2, 復分解反應兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應,硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應交換成分生成FeSO4和H2S氣體符合復分解反應發(fā)生的條件:生成沉淀、氣體或者水.因此該反應能夠發(fā)生:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑. (4)①發(fā)生裝置A可用于固體加熱型反應制取氣體;發(fā)生裝置B可用于固體與液體常溫下反應生成氣體的裝置;②裝置C具有特殊的使用方法,兩只導管位置一上一下,可滿足排空氣收集氣體的兩種方法;氣體從a管進行時空氣只能從位于下部的b管排出,此為向下排氣法收集氣體;氣體從b管進行時空氣只能從位于上部的a管排出,此為向上排氣法收集氣體;而硫化氫氣體密度大于空氣;
③酸溶液能使紫色石蕊試液變成紅色;因此,為證明硫化氫水溶液呈酸性,需要把氣體通入紫色石蕊試液;
④為了防止多余的H2S氣體逸出污染環(huán)境,可將其通入裝置E吸收。E中試劑為NaOH溶液
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.氧氣的化學性質很活潑,常溫下能跟所有物質發(fā)生化學反應
B.將木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中,木炭會立即燃燒起來
C.氧氣具有助燃性
D.物質在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(8分)現(xiàn)有下列實驗裝置,請根據(jù)要求回答:

(1)儀器a的名稱是:                          。
(2)實驗室若使用鹽酸和金屬鋅制取氫氣,化學反應方程式為_______    ___,這種方法制得的氫氣往往含有少量氯化氫氣體,原因是_________            __________,可將氣體通過裝置_________________除去氯化氫氣體;集滿氫氣后的集氣瓶按裝置H方式放置備用,原因是                               __。
(3)寫出使用AE 裝置制取氣體的化學反應方程式:                。
(4)該小組設計了如下圖所示的實驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質性質。

①當打開K1、關閉K2時,利用I、Ⅱ裝置,可進行的實驗是         (填字母)。
a.大理石與稀鹽酸反應制取收集二氧化碳
b.鋅與稀硫酸反應制取收集氫氣
c.用氯酸鉀與二氧化錳共同加熱制取收集氧氣
②當打開K2、關閉K1時,可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質。若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應,應向燒杯的水中加入                   。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(2012?紹興)根據(jù)表中五種氣體在標準狀況下的密度和溶解性,回答下列問題:
 
空氣
NH3
CH4
HCl
O2
密度/g?L﹣1
1.293
0.77l
0.717
1.629
1.43
溶解性
﹣﹣
極易溶
難溶
極易溶
難溶
(1)既能用排水法,又能用向上排空氣法收集的氣體是     
(2)用如圖所示盛滿水的集氣瓶收集CH4,氣體應從      端進入.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(8分)根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器a、b的名稱:  a        ,b      
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置是       (填字母序號),該化學反應方程式   為                  ;
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,應選擇的裝置是       (填字母序號),該化學反應方程式為                    

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2012?濱州)下列有關制取干燥的氧氣或二氧化碳的實驗設計中錯誤的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關實驗現(xiàn)象描述正確的是    (    )
A.白磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生了大量的白霧
B.細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生黑色氧化鎂
D.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,產(chǎn)生了刺激性氣體

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(5分)某化學興趣小組利用以下裝置進行實驗。

請回答下列問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,應對哪個編號的裝置進行改進?如何改進?                  。反應完成后,要從剩余固體中回收二氧化錳,應進行溶解、       、洗滌、干燥等操作。
(2)不選擇C裝置制氣體的原因是                                           
(3)某同學用D裝置制取并收集了一瓶氣體,請你寫出制取這種氣體的化學方程式:
                                                               。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

物質的性質決定其用途。下列有關物質的用途正確的是
A.明礬用作水的消毒劑B.活性炭用于冰箱除臭
C.燒堿用于治療胃酸過多D.氧氣用作火箭燃料

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