17．對下列事實的微觀解釋錯誤的是（　�。�
選項事   實解  釋
A一氧化碳有毒而二氧化碳無毒兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
B品紅在熱水中擴(kuò)散速度更快受熱情況下，分子運動速率加快
C鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊溶液變紅兩種溶液中都含有氫離子
D溫度計中的酒精受熱膨脹原子間的間隔受熱時增大
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、一氧化碳有毒而二氧化碳無毒，是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，故選項解釋正確．
B、品紅在熱水中擴(kuò)散速度更快，是因為受熱情況下，分子運動速率加快，故選項解釋正確．
C、鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊溶液變紅，是因為兩種溶液中都含有氫離子，故選項解釋正確．
D、溫度計中的酒精受熱膨脹，是因為酒精分子間的間隔受熱時增大，故選項解釋錯誤．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．有①液氧②干冰③河水④水銀⑤離錳酸鉀從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用序號填空：
①屬于混合物的是③
②屬于氧化物的是②
③含有氧分子的是①．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列各組物質(zhì)間的反應(yīng)，由于現(xiàn)象不明顯需要借助酸堿指示劑才能判斷出反應(yīng)發(fā)生的是（　�。�
A．鋅與稀鹽酸B．燒堿溶液與稀硫酸
C．氧化鐵與稀硫酸D．硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．大理石與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面，阻礙了大理石與稀硫酸的接觸，使反應(yīng)速率減慢甚至停止．
某研究小組探究是否可以通過選擇合適濃度的硫酸和適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)溫度制取二氧化碳．
[實驗一]在28℃時，用裝有4mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸，記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積，見下表：
試管編號12345
硫酸濃度（%）1520253035
氣體體積（mL）3547555142
[實驗二]選擇合適的反應(yīng)溫度
操作：往盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液，觀察反應(yīng)的情況，記錄如下表：
試管編號ABCDE
溫度（℃）4050607080
現(xiàn)象和
比較		有少量氣泡氣泡比A號試管多氣泡明顯比B號試管多大量氣泡產(chǎn)生，與常溫用鹽酸反應(yīng)相似反應(yīng)激烈，迅速產(chǎn)生大量氣體
請根據(jù)本次實驗所記錄的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，回答以下問題：
（1）稀硫酸與大理石反應(yīng)，在選用硫酸的濃度、溫度分別為25%、70℃最合適．
（2）如果要選擇硫酸和大理石制取二氧化碳，除了選擇合適的硫酸濃度和反應(yīng)溫度外，你認(rèn)為還可以采取什么措施，提高反應(yīng)的速率呢？增大反應(yīng)物的接觸面積，將大理石由塊狀變成粉末狀．
（3）在如圖硫酸與大理石反應(yīng)的裝置中，最佳選用裝置是哪種？理由是：丙，可以通過上下移動金屬絲控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，能節(jié)約藥品．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型均正確的是（　�。�
A．拉瓦錫測定空氣中氧氣的含量    4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$P2O5             化合反應(yīng)
B．比較銅和銀的金屬活動性        Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag          置換反應(yīng)
C．用硫酸除鐵銹                  Fe2O3+2H2SO4═2FeSO4+3H2O    復(fù)分解反應(yīng)
D．用小蘇打制糕點               2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑   分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，請回答下列問題：
（1）請你將甲圖補(bǔ)充完整；
（2）請從微觀角度解釋由乙到丙變化的實質(zhì)是每一個氮原子與三個氫原子結(jié)合成一個氨分子；
（3）生成物屬于純凈物中的化合物，你判斷的微觀依據(jù)是生成物由同種分子構(gòu)成，分子由不同種原子構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列應(yīng)用的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型均不正確的是（　�。�
A．用磁鐵礦煉鐵：4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2       還原反應(yīng)
B．用稀硫酸洗去試管壁上附著的銅：Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑    置換反應(yīng)
C．鐘乳石的形成：Ca（HCO3）2═CaCO3↓+H2O+CO2↑   分解反應(yīng)
D．用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多癥：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O   中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法正確的是（　�。�
序號物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試劑和操作方法
AO2H2O通過濃H2SO4，洗氣
B稀鹽酸稀硫酸加入過量BaCl2溶液，過濾
CCaO粉末CaCO3粉末加入稀鹽酸
DNaOH溶液Na2CO3溶液加入適量的CaCl2溶液，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．2013年4月26日，國家文物局副局長宋新潮，博物館與社會文物司司長段勇在北京柏悅酒店會晤了法國PPR集團(tuán)董事長兼首席執(zhí)行官弗朗索瓦-亨利•皮諾先生．皮諾先生代表皮諾家族表示，將向中國政府捐贈流失海外的圓明園十二大水法中的青銅鼠首和兔首．
這兩件文物均為青銅器，其表面呈綠色，小芳查閱資料得知，這是銅器長期暴露在空氣中生成了銅綠[Cu2（OH）2CO3]．銅綠可用稀鹽酸或稀硫酸來清除，其產(chǎn)物為鹽、水和二氧化碳．
根據(jù)銅綠的化學(xué)式，你認(rèn)識銅綠的形成是銅與水、二氧化碳和氧氣共同作用的結(jié)果．
【設(shè)計與實驗】借鑒課本“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗，小芳設(shè)計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗，實驗如圖所示（所用銅片潔凈、光亮，試管內(nèi)的“”為銅片）：

實驗較長時間后，發(fā)現(xiàn)D試管中銅片最先生銹（填試管字母編號）．
【評價與改進(jìn)】小明認(rèn)為小芳設(shè)計的實驗還不夠完善，要得出正確的結(jié)論，還要補(bǔ)充一個實驗．你認(rèn)為要補(bǔ)充的一個實驗是把銅片置于裝有干燥空氣的試管中，放置對比觀察；
③為探究銅綠的組成，小芳同學(xué)從其它銅器上取下適量的銅綠，放入右圖所示裝置中，加熱后，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是綠色粉末變?yōu)楹谏�、澄清石灰水變渾濁�?br />④請寫出銅綠與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu2（OH）2CO3 +4HCl═2CuCl2 +3H2O+CO2↑；
⑤在日常生活中為防止銅綠的發(fā)生，可采取的措施是在銅表面涂油．（寫一點即可）

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