實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟: a將高錳酸鉀裝入試管, 用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺(tái)上; b檢查裝置的氣密性; c 點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱; d 用排水法收集氧氣; e 熄滅酒精燈; f 將導(dǎo)氣管從水中取出. 正確的操作順序是( )
A. bacdfe B. abcdef C. bacdef D.abcdfe
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖表示的基本反應(yīng)類型是
A.置換反應(yīng) B.分解反應(yīng)
C.化合反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是 ( )
A.酒精能揮發(fā) B.甲烷密度小于空氣
C.汽油能燃燒 D.氯化氫氣體極易溶于水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( )
實(shí) 驗(yàn) 裝 置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測(cè)定空氣中氧氣含量 | 測(cè)定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 |
解釋 | 集氣瓶中的水: 吸收放出的熱量 | 集氣瓶中的水: 更快的吸收白煙 | 量筒中的水: 通過水體積的變化得出氧氣體積 | 集氣瓶中的水: 冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂 |
A | B | C | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)用量筒取液體,量筒平穩(wěn)且面向刻度線,初次平視液面,讀數(shù)為19毫升,傾倒出
部分液體后,仰視液面,讀數(shù)是11毫升,則實(shí)際傾倒出液體的體積是:( c )
A.8毫升 B.大于8毫升 C.小于8毫升 D.無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是( 。
| A. | 一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成 |
| B. | 水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2:1 |
| C. | 水分解過程中,分子的種類不變 |
| D. | 水分解過程中,原子的數(shù)目不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有關(guān)催化劑的說法錯(cuò)誤的是( )
A.反應(yīng)前后本身質(zhì)量不變 。拢磻(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變
C.一定加快化學(xué)反應(yīng)速率 D.可能減慢化學(xué)反應(yīng)速率
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