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實驗室中有一瓶長期使用的氫氧化鈉固體樣品,某興趣小組的同學對該樣品的成分及含量進行探究.

發(fā)現問題】該樣品中含有哪些物質?

【查閱資料】①NaOH在空氣中不會轉化成NaHCO3

②BaCl2溶液呈中性,Ba(OH)2是可溶性堿

③CO2在飽和的NaHCO3溶液中幾乎不溶解

【提出猜想】猜想Ⅰ:NaOH

猜想Ⅱ:Na2CO3

猜想Ⅲ:NaOH和Na2CO3

【設計實驗】

實驗操作

實驗現象

步驟①:樣品全部溶解

步驟②:觀察到現象A

【收集證據】(1)若現象A是有氣泡產生,則X溶液為      ,則      (填“猜想Ⅰ”、“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”)不成立.

(2)若X溶液為BaCl2溶液,現象A是有白色沉淀生成,則產生沉淀的化學方程式是      ,取反應后的上層清液,測定其PH,當PH      7(填“>”、“<”或“=”),則證明猜想Ⅲ成立.

【定量分析】確定部分變質樣品中Na2CO3的質量分數.

興趣小組的同學用如圖所示裝置進行實驗.

步驟如下:①按圖連接好裝置,并檢查氣密性;②準確稱取該樣品1.0g,放入燒瓶內;③打開活塞,滴加30.0%的稀硫酸至過量,關閉活塞;④反應結束后,量筒內液體的讀數為55.0mL.(已知:室溫條件下,CO2的密度為1.6g•L﹣1

(1)B裝置集氣瓶內原有的空氣對實驗結果      (填“有”或“沒有”)影響.飽和NaHCO3溶液如果用水代替,則所測CO2體積      (填“偏大”、“偏小”或“不變”).

(2)計算該樣品中Na2CO3的質量分數(寫出計算過程,計算結果保留一位小數)

【實驗反思】有同學指出,上述三種猜想并不全面,請再提出一種猜想      

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


物質的運動是永恒的。請你判斷下列物質的運動不屬于物理變化的是( 。

A.用自來水制蒸餾水                B.菜刀保管不慎生成鐵銹

C.晾干的咸菜表面出現食鹽晶體      D.從空氣中分離制氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:


實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物,極易與空氣中水蒸氣和CO2反應而變質。某同學對一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究:

(1)【猜想】

猜想Ⅰ:沒有變質,“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH;

猜想Ⅱ:已完全變質,“堿石灰”全部變成了CaCO3和Na2CO3。

則CaO與水反應的反應方程式為:________________________________。

(2)【實驗】如下圖所示:

 

(3)【判斷】

①若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會放熱,則由操作②現象判斷:猜想Ⅱ________(填“成立”或“不成立”)。

②操作④發(fā)生化學反應的化學方程式為:__________________________;由操作⑤⑥的現象判斷:濾液中含有__________(寫化學式);由此判斷猜想Ⅰ____________(填“成立”或“不成立”)。

③綜合①和②的結論,判斷該樣品變質情況為____________。

(4)【拓展】由上述實驗說明,實驗室中“堿石灰”應____________保存;操作③中玻璃棒的作用是__________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:


近年來,有關PX毒性的爭議源源不斷,其化學式為C8H10,名稱為對二甲苯.下列有關PX的說法錯誤的是( 。

 

A.

屬于有機物

B.

由兩種元素組成

 

C.

碳、氫元素的質量比為4:5

D.

一個PX分子含有18個原子

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列四個圖象能正確反應對應實驗操作的是( 。

 

A.

向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰

 

B.

向等質量的鋅、鐵中滴加等質量分數的稀鹽酸

 

C.

向一定的氧化鐵中通入一氧化碳氣體并持續(xù)高溫

 

D.

向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列關于溶液的說法正確的是( 。

 

A.

溶液都是均一、穩(wěn)定的純凈物

 

B.

飽和溶液的濃度一定大于不飽和溶液的濃度

 

C.

溫度和溶劑的種類不會影響物質的溶解性

 

D.

配制一定溶質質量分數的溶液需要經過計算、稱量(量。⑷芙獾炔襟E

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科目:初中化學 來源: 題型:


甲、乙兩物質的溶解度曲線如圖2所示.現將兩支分別裝有甲、乙兩物質飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯里,然后向燒杯中加入適量的氫氧化鈉固體,攪拌至完全溶解(如圖1),此時對相應變化的判斷正確的是(  )

 

A.

甲溶液可能變成不飽和溶液

 

B.

盛乙的試管中未溶解的固體質量減少

 

C.

甲、乙兩物質的溶解度都增大

 

D.

乙溶液中溶質質量分數減小

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科目:初中化學 來源: 題型:


 鄰苯二甲酸二辛酯(化學式為C24H38O4)是一種常見的“塑化劑”。下列說法中正確的是

A.C24H38O4中碳、氫、氧元素質量比為12︰19︰2   

 B.鄰苯二甲酸二辛酯中碳元素的質量分數最大

C.C24H38O4由24個碳原子、38個氫原子、4個氧原子構成     

D.鄰苯二甲酸二辛酯屬于氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:


將黃色有毒的一氧化鉛( PbO )與炭粉混合,在不同條件下能發(fā)生如下反應:

          

某學生設計了一個實驗證明一氧化鉛中含有氧元素(裝置如下圖所示)。試管Ⅲ中盛放澄清石灰水。

(1)通入干燥氮氣的作用是將PbO和C反應生成的氣體驅趕到儀器Ⅲ中。若改通空氣, 則無法達到目的,原因是空氣中的                等成為氧元素的來源。

(2)若該學生實驗時在Ⅲ處未見渾濁出現,則在Ⅱ處發(fā)生的反應是(寫出化學方程式)。

                                        

(3)若要確保驗證一氧化鉛中一定存在氧元素的實驗成功,請你對上述實驗加以改進。具體方案是:                                                         。

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