取一支蠟燭，用小刀切下一塊，這說明蠟燭的硬度__________，將其放入水中，蠟燭_______在水面上，這說明蠟燭的密度比水__________，將蠟燭點(diǎn)燃，觀察到蠟燭的火焰分__________、內(nèi)焰、外焰三層。把火柴梗放在火焰上1秒后取出，可以看到火柴梗__________的部分最先碳化，這說明蠟燭火焰的__________溫度最高。將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)了__________，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，澄清的石灰水變__________，這說明蠟燭燃燒后生成了_________和_______________。反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_________________________

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并按要求填空。

⑴紅磷在空氣中燃燒__________________________，現(xiàn)象____________________________。

⑵用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣_________________________________，該反應(yīng)屬于___________(填“化合”或“分解”)反應(yīng)。

⑶二氧化碳通入紫色石蕊試液_______________________，現(xiàn)象是石蕊試液變成_______色。

⑷鐵絲在氧氣中燃燒____________________________，通常在集氣瓶底加少量_________。

⑸氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣____________________________________，該反應(yīng)中的二氧化錳是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 題型：信息分析題

根據(jù)物質(zhì)的哪些物理性質(zhì)，可以區(qū)別下列各組物質(zhì)，請(qǐng)把這一性質(zhì)寫在橫線上。

(1)銅片和鐵片：________；(2)蔗糖和食鹽：_________；

(3)汽油和清水：________；(4)銀塊和鋁塊：_______；

(5)金剛石和玻璃：______；(6)水銀和白銀：________。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 題型：選擇填充題

下列描述正確的是(　　)

A. 石蠟受熱熔化是化學(xué)變化 B. 鐵絲燃燒是物理變化

C. CO的熔、沸點(diǎn)低是物理性質(zhì) D. 金剛石的硬度大是化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第一單元 課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) 題型：選擇題

下列有關(guān)蠟燭性質(zhì)或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象的敘述，正確的是（ ）

A、常溫下，蠟燭呈液態(tài)，不溶于水

B、常溫下，蠟燭呈固態(tài)，易溶于水，密度比水小

C、蠟燭燃燒后生成的氣體可以使澄清石灰水變渾濁

D、用火柴點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，蠟燭不能重新燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省信陽(yáng)市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源,請(qǐng)用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題：

(1)欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行___________操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是____________________。

(2)如果某硬水通過該如下圖所示凈水器凈化，則凈化后得到的水是_________(填“硬水”或“軟水”)，你認(rèn)為可以用_________________ 來檢驗(yàn)。長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)健康不利，

要降低水的硬度，生活中可采取______________的方法。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省信陽(yáng)市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

甲同學(xué)用托盤天平稱量2.5g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)他應(yīng)該( )

A. 減少藥品 B. 向右盤中加砝碼 C. 移動(dòng)游碼 D. 減少砝碼

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市教育聯(lián)盟2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次課堂練習(xí)化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

某興趣小組利用下圖裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行探究，下列說法錯(cuò)誤的是

A. B處現(xiàn)象說明二氧化碳能使紫色石蕊變紅

B. C處溶液變渾濁，是因?yàn)樯闪瞬蝗苡谒奶妓徕}

C. D處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅

D. D處現(xiàn)象說明二氧化碳不可燃，不助燃，密度比空氣大

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同步練習(xí)冊(cè)答案