加入稀硫酸的質(zhì)量/g | 0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 | 12.0 |
燒杯中溶液的pH | 13.0 | 12.8 | 12.5 | 12.3 | 7.0 | 1.3 |
分析 (1)根據(jù)同性相斥,異性相吸進行分析;
根據(jù)氣體的密度和溶解性確定氣體的收集方法;
(2)根據(jù)堿性物質(zhì)能使酚酞變紅色進行分析;
(3)根據(jù)氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水進行分析;
(4)根據(jù)加入6g稀硫酸時,溶液的pH值,以及氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)會生成硫酸鈉進行分析;
根據(jù)氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,以及溶液pH值恰好是7時,所滴加的硫酸的質(zhì)量進行計算;
(5)根據(jù)使氫氧化鈉溶液中的氫氧化鈉和氯化鎂完全反應(yīng),氯化鎂溶液應(yīng)該是足量的進行分析;
(6)根據(jù)氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,因此步驟③過濾出的沉淀物是氫氧化鎂進行分析;
(7)根據(jù)沉淀物的質(zhì)量計算氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)時,若不洗滌沉淀,那么沉淀上會附著一些雜質(zhì),從而使沉淀的質(zhì)量增大,會導(dǎo)致計算出的氫氧化鈉質(zhì)量偏大,使所測定氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏大進行分析.
解答 解:(1)根據(jù)飽和食鹽水的點解方程式可知,氫在水中顯示正價,帶正電荷,所以會向負極運動,氯離子帶負電荷,會向正極運動,所以a端為電源的負極,得到氫氣,甲組同學(xué)為了收集另一電極產(chǎn)生的氣體氯氣,氯氣能溶于水,密度比空氣大,所以用向上排空氣法進行收集;
(2)堿性物質(zhì)能使酚酞變紅色,依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,往里面加入酚酞,發(fā)現(xiàn)溶液變紅,說明電解后生成了氫氧化鈉;
(3)氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,化學(xué)方程式為:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;
(4)加入6g稀硫酸時,溶液的pH值是12.5,所以溶液顯堿性,溶液中還有氫氧化鈉,以及氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)會生成硫酸鈉,所以當加入6g稀硫酸時,溶液中溶質(zhì)為氫氧化鈉、硫酸鈉;
設(shè)參加反應(yīng)的氫氧化鈉質(zhì)量為x,
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
80 98
x 10g×19.6%
$\frac{80}{x}$=$\frac{98}{10g×19.6%}$
x=1.6g
所以待測液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{1.6g}{10g}$×100%=16%;
(5)步驟②加入的氯化鎂溶液必需足量,其目的是使氫氧化鈉完全反應(yīng);
滴加一定量氯化鎂溶液后,判斷所加氯化鎂溶液是否足量的具體操作:靜置,取上層清液于試管中,向試管中滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生白色沉淀,氯化鎂已經(jīng)過量;
(6)通過推導(dǎo)可知,步驟③過濾出的沉淀物是氫氧化鎂;
(7)利用沉淀物的質(zhì)量計算氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù),若缺少步驟④的操作,沉淀中因含有其他雜質(zhì)而質(zhì)量偏大,所測定氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)將偏大.
故答案為:(1)負極,向上排空氣法;
(2)氫氧化鈉;
(3)2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;
(4)氫氧化鈉、硫酸鈉;
所以待測液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為:16%;
(5)使氫氧化鈉完全反應(yīng);
取上層清液于試管中,向試管中滴加氫氧化鈉溶液;產(chǎn)生白色沉淀,氯化鎂已經(jīng)過量;
(6)氫氧化鎂;
(7)偏大.
點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入適量的石灰石粉末 | B. | 加入適量的稀硫酸 | ||
C. | 通入適量的二氧化碳氣體 | D. | 加入適量的酸性廢水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室將廢液直接倒入下水道 | |
B. | 實驗中未說明藥品用量時,取用較多量藥品進行實驗 | |
C. | 對廢舊電池作深埋處理,消除其污染 | |
D. | 化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的化學(xué)式為NH3 | B. | 乙、丙、丁都是氧化物 | ||
C. | 丙中氮、氫元素質(zhì)量比為2:4 | D. | 參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比為17:44 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗 | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實驗 操作 | |||
實驗 現(xiàn)象 | 鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍色 | 無明顯現(xiàn)象發(fā)生 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣──供人呼吸 | B. | 二氧化碳──造成酸雨 | ||
C. | 氮氣──作保護氣 | D. | 氙──醫(yī)療麻醉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a至b段有藍色沉淀生成 | B. | a至d段氯化鈉質(zhì)量不斷增大 | ||
C. | c點比a點所含的溶質(zhì)種類少 | D. | c至d段,溶液pH不斷減小 |
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