小杰同學(xué)從家里帶來(lái)一個(gè)小紙袋,上面寫著“石灰干燥劑”,紙袋上信息如圖,實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)該干燥劑進(jìn)行如下探究。

【辨析推斷】

(1)“石灰干燥劑”中的石灰是指__________(填字母)。

A.消石灰 B.生石灰 C.石灰石

(2)不可食用,幼兒勿取的原因__________。

【提出問(wèn)題】該袋干燥劑的現(xiàn)有成份是什么呢?

【實(shí)驗(yàn)探究】分別取該石灰干燥劑進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn),并記錄。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一:驗(yàn)證有無(wú)

CaCO3

__________

樣品中有碳酸鈣

實(shí)驗(yàn)二:__________

無(wú)放熱現(xiàn)象

__________

【問(wèn)題分析】同學(xué)們由上表現(xiàn)象結(jié)合已學(xué)知識(shí)綜合分析后,認(rèn)為該袋干燥劑的成份可能為:

①碳酸鈣 ②碳酸鈣和__________

【成分探究】取少量樣品加水溶解,靜置后取少量上層清液于試管中,再向試管中__________,觀察到__________,證明該固體成分是兩種物質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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將炭粉、氧化銅和碳酸鈣的混合物隔絕空氣加強(qiáng)熱,恰好充分反應(yīng)后將產(chǎn)生的CO2通入足量澄清石灰水中,生成0.1mol的沉淀,則原混合物中炭粉的質(zhì)量可能是

A. 0.8 g B. 1.2 g C. 1.6 g D. 2.4g

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屬于有機(jī)物的是( )

A. 碳酸鈣 B. 酒精 C. 二氧化碳 D. 碳酸

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下列認(rèn)識(shí)或說(shuō)法正確的是

A. 向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,可以證明該物質(zhì)一定含有CO32-

B. 分別將Mg、Fe、Cu、Ag放入稀鹽酸中,可以確定他們的活動(dòng)性順序

C. 采用加入過(guò)量的Cu(OH)2或CuO,可以除去CuSO4溶液中少量的H2SO4

D. 某物質(zhì)充分燃燒生成CO2和H2O,推理該物質(zhì)一定含有C、H、O三種元素

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下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 點(diǎn)燃酒精燈 B. 聞氣體氣味

C. 稀釋濃硫酸 D. 測(cè)溶液pH值

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下列除去雜質(zhì)的方法正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜方法

A

CaCl2溶液

稀鹽酸

加過(guò)量碳酸鈣,過(guò)濾

B

K2CO3溶液

KCl

加適量稀鹽酸

C

CaO

CaCO3

加水,過(guò)濾

D

N2

O2

通入灼熱銅網(wǎng)

A. A B. B C. C D. D

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下列現(xiàn)象符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是

A. 向雞蛋清溶液中加入飽和硫酸銨溶液出現(xiàn)白色沉淀

B. 打開(kāi)濃鹽酸的瓶塞,瓶口有白煙

C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

D. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射

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在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖(“”表示氧原子,“〇”表示氫原子).

(1)從宏觀角度看,物質(zhì)C屬于 (選填“混合物”或“純凈物”);

(2)以上變化的基本反應(yīng)類型是

(3)從微觀角度看,物質(zhì)B是由 構(gòu)成的(選填“分子”或“原子”或“離子”);

(4)參加反應(yīng)的A與B的微粒個(gè)數(shù)比為

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實(shí)驗(yàn)甲 實(shí)驗(yàn)乙

(1)甲實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了甲烷(CH4)燃燒_______________;實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí),燒杯內(nèi)壁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:____________________.

(2)乙實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的是____________,該實(shí)驗(yàn) 采用的研究方法是____________。

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