【題目】長(zhǎng)期飲用硬水易引起結(jié)石病,將硬水煮沸可以得到軟水和水垢,水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2 , 從水垢中制取氯化鈣的主要流程如下:
(1)往溶液A加入過(guò)量的氫氧化鈣溶液,目的是。
(2)操作1的名稱是 , 沉淀K是(用化學(xué)式表示)。
(3)在溶液B中加入鹽酸是為了除去未反應(yīng)的氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
【答案】
(1)除去Mg2+和可能過(guò)量的H+
(2)過(guò)濾;Mg(OH)2
(3)2HCl+ Ca(OH)2 = CaCl2+ 2H2O
【解析】(1)往溶液A加入過(guò)量的氫氧化鈣溶液,目的是除去Mg2+和可能過(guò)量的H+;
(2)操作1的名稱是過(guò)濾。由(1)知沉淀K是Mg(OH)2;
(3)在溶液B中加入鹽酸是為了除去未反應(yīng)的氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2HCl+ Ca(OH)2 = CaCl2+ 2H2O.
故答案為:(1)除去Mg2+和可能過(guò)量的H+;(2)過(guò)濾;Mg(OH)2;(3)2HCl+ Ca(OH)2 = CaCl2+ 2H2O.(1)水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2。加入鹽酸后反應(yīng)生成氯化鈣和氯化鎂。加入過(guò)量的氫氧化鈣會(huì)與可能過(guò)量的鹽酸反應(yīng),生成氯化鈣和水后,再與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂的沉淀;
(2)操作1是固液分離的操作;沉淀K是在氯化鎂和氯化鈣的混合溶液中加入了過(guò)量的氫氧化鈣得到的;
(3)鹽酸和氫氧化鈉生成氯化鈣和水.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖形能正確反映實(shí)驗(yàn)變化關(guān)系的是( )
A.圖1:向一定量4%的NaOH溶液中不斷加水
B.圖2:向一定量的NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量
C.圖3:常溫下,將等質(zhì)量的鐵和鎂分別同時(shí)投入足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中
D.圖4:將t3℃時(shí)X、Y、Z三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)閅>Z>X
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)世界充滿了變化。下列變化中,屬于化學(xué)變化的是
A.云變成雨
B.光合作用
C.風(fēng)力發(fā)電
D.燈泡發(fā)光
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組變化中,每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是( )
A.①和②
B.②和③
C.①和④
D.③和④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酸和堿的中和反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。下圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH的變化曲線。請(qǐng)從曲線圖中獲取信息,回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)操作是按照以上(填甲或乙)圖所示進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)前燒杯中溶液的pH值7(填 >、< 或 =)。
(2)圖中C點(diǎn)表示 , 圖中B點(diǎn)所示溶液中,含有的離子有。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)回答問(wèn)題。
(1)氮元素_____。
(2)2個(gè)硫離子_____。
(3)氫氧化鎂的化學(xué)式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中處處充滿化學(xué)。下列做法不會(huì)理的是( 。
A.食品包裝袋中充入氮?dú)庋娱L(zhǎng)食品保質(zhì)期
B.用熟石灰做海苔、蛋黃派等食品的干燥劑
C.食用松花蛋時(shí),可加入適量食醋消除蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味
D.烹調(diào)食物時(shí)使用適量食鹽和味精做調(diào)味品
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