下列關于維生素C（C6H8O6）的說法不正確的是（　�。�

A. 1個維生素C分子由6個碳原子，8個氫原子，6個氧原子構成

B. 維生素C的相對分子質量為176

C. 維生素C中氫元素的質量分數(shù)約為4.5%

D. 維生素C中C、H、O三種元素的質量比為3﹕4﹕3

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題

某化學興趣小組同學，用鹽酸和氫氧化鈉進行“酸堿中和反應”的探究，進行一段時間后發(fā)現(xiàn)沒有明顯變化，詢問老師才知道忘記滴加指示劑。因此，他們停止實驗，并在老師的指導下對燒杯內的溶液中的溶質的成分進行探究。

（提出問題）該燒杯內的溶質是什么？

（猜想假設）猜想一：NaCl 猜想二：NaCl和HCl

猜想三：NaCl和NaOH 猜想四：NaCl、NaOH和HCl

同學們討論后一致認為猜想四不合理，請你說出不合理的理由______________________（用化學方程式表示）。

（查閱資料）NaCl溶液呈中性。

（實驗探究）興趣小組甲、乙、丙三位同學分別設計了如下的實驗方案，請你幫助他們完成實驗報告的相關內容。

實驗方案

實驗現(xiàn)象

實驗結論

甲同學取少量燒杯內的溶液于試管中，滴入酚酞試液

溶液無變化

猜想一成立

乙同學另取少量燒杯內的溶液于試管中，加入_______。

有氣泡生成

猜想二成立

丙同學另取少量燒杯內的溶液于試管中，滴加適量的CuSO4溶液

沒有藍色沉淀產生

猜想____不成立

（評價反思）老師看了甲、乙、丙三位同學的實驗報告，指出甲同學的實驗結論不準確，請你分析甲同學實驗結論不準確的原因：___________。

（得出結論）猜想二成立

（拓展延伸）某同學在進行酸堿中和滴定實驗時，測得溶液的pH變化如下圖1所示，請回答下列問題：

（1）由圖1可知，該同學實驗操作是________________。

A．將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中

B．將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中

（2）由圖1可知，在b點處溶液中溶質是______________________。

（3）圖2為鹽酸和氫氧化鈉溶液反應的微觀過程，從微粒的角度分析，此反應的微觀實質_______________（合理答案即可）。

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科目：初中化學 來源：廣東省東莞市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷（B卷） 題型：單選題

化學實驗中常用到木條或火柴梗，下列實驗方案或操作不能達到目的的是

A. 用帶火星的木條檢驗氧氣

B. 用火柴梗迅速平放蠟燭火焰中，約1s后取出，比較火焰各層溫度

C. 用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳

D. 用木條蘸少量濃硫酸驗證濃硫酸有腐蝕性

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科目：初中化學 來源：廣東省東莞市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷（B卷） 題型：填空題

如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）A點的含義是______________。

（2）在30℃時，向30g甲物質中加入50g水，充分溶解后所得溶液是____________溶液（填“飽和”或“不飽和”）。

（3）若乙中混有少量甲，最好采用_________的方法提純乙。

（4）將30℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到10℃，則其溶質質量分數(shù)不變的物質是____。

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科目：初中化學 來源：廣東省東莞市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷（B卷） 題型：單選題

某溶液能使紫色石蕊溶液變藍，下列各組離子在該溶液中能大量共存的是

A．SO42-、NO3-、Ba2+、Cl- B．Cu2+、Na+、 NO3-、K+

C．K+ 、CO32-、NO3- 、Cl- D．H+、Ba2+、K+、NO3-

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科目：初中化學 來源：廣東省東莞市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷（B卷） 題型：單選題

下列對現(xiàn)象解釋合理的是

A．鋁具有良好的抗腐蝕性能，是因為它的化學性質很活潑

B．水墨畫可長時間保存不變色是因為碳的化學性質在常溫下不活潑

C．氧氧化鈉需要密封保存是因為它會與空氣中的氧氣反應

D．“酒香不怕巷子深”是因為分子間有間隔

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列圖象能正確反映其對應操作中各量變化關系的是

A. 測定空氣中氧氣的含量

B. 向等質量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉

C. 向一定質量、一定質量分數(shù)的過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳

D. 常溫下，向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣

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科目：初中化學 來源：廣東省東莞市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題

實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題．

（1）寫出編號所指儀器的名稱：①_____；②_____．

（2）以上裝置圖中有一處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結果填在下列橫線上：（上述裝置改正后，請繼續(xù)回答下列問題．）_________

（3）欲制取并收集一瓶純凈的氧氣并且要求能能隨時控制反應進程，應選用的裝置是_________（填字母）

（4）實驗室選用C和E裝置可以制取的氣體是_____（填化學式），寫出實驗室制取該氣體的化學方程式___________．

（5）有一名同學欲用G裝置收集H2，則H2應從導管口_____通入．

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科目：初中化學 來源：河北省唐山市樂亭縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：推斷題

A、B、C、D、E為初中化學常見的物質，其中A、C為金屬單質，E為非金屬單質，下圖是它們之間的相互轉化關系．請回答：

（1）反應①的基本反應類型是_____；

（2）C的化學式為_____；

（3）寫出②的化學方程式_____；

（4）x溶液中的溶質_____；

（5）如圖轉化中產生無色氣體E的原因是_____．

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