【題目】根據(jù)初中所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合下列儀器回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室選取d、e、i、j、k五種儀器用高錳酸鉀制取氧氣,其中還缺少的儀器是_________,加入藥品前進(jìn)行的操作是__________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)j中水變紅,原因是___________。
(2)若用a、h、e制取氫氣的化學(xué)方程式_____________,點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨氝M(jìn)行的操作是__________。
(3)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸與大理石制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。向集氣瓶中倒入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水溶液不變渾濁,造成這一現(xiàn)象的可能原因是__________。
(4)小王和小李兩位同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行制取二氧化碳并驗(yàn)證其與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)。
①小王先關(guān)閉b,打開(kāi)a、c、d,使分液漏斗中的液體緩慢滴入,A中緩慢出現(xiàn)氣泡,B中沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象。
②小李認(rèn)為若要證明NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),接下來(lái)的操作是___________,此時(shí)觀察到C裝置中的石灰水變渾濁,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
【答案】鐵架臺(tái) 檢查裝置的氣密性 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 驗(yàn)純 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 二氧化碳中混有濃鹽酸揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體 關(guān)閉c、d,打開(kāi)a、b,B中液體壓入C中 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)室選取d、e、i、j、k五種儀器用高錳酸鉀制取氧氣,其中還缺少的儀器是鐵架臺(tái);加入藥品前進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性,避免因裝置氣密性不好造成藥品浪費(fèi);高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)j中水變紅,原因是試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花,高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入了水槽;故答案為:鐵架臺(tái);檢查裝置的氣密性;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花;
(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,生成物是硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;氫氣是可燃性的氣體,如果不純,點(diǎn)燃會(huì)發(fā)生爆炸,故點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨氝M(jìn)行的操作是驗(yàn)純。故答案為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;驗(yàn)純;
(3)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,配平即可;向集氣瓶中倒入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水溶液不變渾濁,造成這一現(xiàn)象的可能原因是:二氧化碳中混有濃鹽酸揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體,氯化氫氣體溶于水生成的鹽酸能與碳酸鈣反應(yīng),所以觀察不到有變渾濁的現(xiàn)象;故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳中混有濃鹽酸揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體;
(4)小李認(rèn)為若要證明NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),接下來(lái)的操作是:關(guān)閉c、d,打開(kāi)a、b,B中液體壓入C中,此時(shí)觀察到C裝置中的石灰水變渾濁,因?yàn)闅溲趸c和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,配平即可;故答案為:關(guān)閉c、d,打開(kāi)a、b,B中液體壓入C中;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小雨同學(xué)想制取“葉脈書(shū)簽”,需要50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若用氫氧化鈉固體配制,需稱取氫氧化鈉_____g。(稱量氫氧化鈉的燒杯質(zhì)量已知),如在稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向左邊,接下來(lái)的操作是_____。
(2)配制時(shí)應(yīng)選用_____mL(選填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取蒸餾水。
(3)用上圖所示的序號(hào)表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)?/span>_____。
(4)某同學(xué)按如圖所示的方法量取水,則他配制的溶液_____10%(填“大于”“等于”或“小于”)。
(5)配制好的氫氧化鈉溶液應(yīng)_____保存。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH)可提示煤氣是否泄漏。乙硫醇在煤氣燃燒過(guò)程中也可充分燃燒,化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.X的化學(xué)式為SO2
B.乙硫醇由三種元素組成
C.乙硫醇中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量之比為2:6:1
D.乙硫醇不充分燃燒也可能產(chǎn)生CO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年10月,中科院大連化物所與福州大學(xué)化學(xué)學(xué)院合作發(fā)展了一種固態(tài)Z一機(jī)制復(fù)合光催化劑,實(shí)現(xiàn)了太陽(yáng)能人工光合成燃料過(guò)程,反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:
(1)該轉(zhuǎn)化過(guò)程中,______(填“原子”或“分子”)沒(méi)有發(fā)生變化,化合價(jià)升高的元素是______。
(2)寫(xiě)出該過(guò)程的化學(xué)方程式______。
(3)兩種反應(yīng)物的質(zhì)量比為______。
(4)該過(guò)程可緩解______,是人類解決環(huán)境問(wèn)題的途徑之一。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示的是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A. t2℃時(shí),甲乙兩物質(zhì)飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量大小關(guān)系是甲>乙
B. 若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),可以采用降溫結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)
C. t2℃時(shí)將30g乙物質(zhì)加入到50g水中,所得溶液的質(zhì)量為80g
D. 將t1℃的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液(均無(wú)固體物質(zhì)剩余)升溫到t2℃時(shí),溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是甲>乙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)寫(xiě)出你家中的任一生活必需品,它可能含有哪些化學(xué)元素?
必需品_____,可能含有的化學(xué)元素_____。
(2)請(qǐng)利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答。
①鉛筆芯粉末因?yàn)楹?/span>_____,有滑膩感,可做家庭鎖頭的潤(rùn)滑劑;
②油鍋著火,通常蓋上鍋蓋,滅火的原理是_____;
③冬季是“煤氣中毒”的高發(fā)季節(jié),使人中毒的主要?dú)怏w是_____,預(yù)防中毒的措施是_____。
(3)鹽酸中滴入紫色石蕊試液時(shí)顯_____色,滴入無(wú)色酚酞時(shí)顯無(wú)色;打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋,可以看到瓶口有_____產(chǎn)生,這說(shuō)明濃鹽酸具有_____性。鹽酸常用于金屬表面除銹,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。氫氧化鈉溶液中滴入紫色石蕊試液時(shí)顯_____色,滴入無(wú)色酚酞時(shí)顯_____色。稀釋濃硫酸時(shí),要把_____緩緩地沿器壁注入_____中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/span>
A. 探究空氣中氧氣含量
B. 驗(yàn)證甲烷(CH.4)燃燒生成二氧化碳和水
C. 探究反應(yīng)物濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響
D. 探究分子運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽參與的化學(xué)反應(yīng)有一定的規(guī)律。
(1)取少量氫氧化鈉溶液于燒杯中,滴入幾滴酚酞試液,在攪拌下,再逐滴加入稀鹽酸至溶液變成無(wú)色,此時(shí)溶液的pH較之前_____(填“升高”“降低”或“不變”),若用實(shí)驗(yàn)證明酚酞仍存在于溶液中,你的實(shí)驗(yàn)操作方法是_____,現(xiàn)象是_____。
(2)已知反應(yīng):酸(。+X→CuSO4+水,若X為金屬氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;若該反應(yīng)為中和反應(yīng),則X物質(zhì)是_____。
(3)CuSO4溶液不宜用鐵制容器盛裝,原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】目前,石油資源的匱乏使人們不斷研究開(kāi)發(fā)和利用新能源。世界上首座熊貓外形的光伏電站已在我國(guó)山西大同正式并網(wǎng)發(fā)電,電站由單晶硅太陽(yáng)能電池和薄膜太陽(yáng)能電池組成。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)三大化石燃料包括________、石油和天然氣。航空煤油是直升飛機(jī)的燃料,它是_______煉制的產(chǎn)品。
(2)單晶硅太陽(yáng)能電池是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為________能。為硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x=_______;硅的最高正價(jià)氧化物的化學(xué)式為_______。
(3)化石燃料的燃燒容易造成空氣污染,為了減少霧霾的吸入,人們出行經(jīng)常戴口罩,是利用口罩中填充物(活性炭)的_______性。
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