【題目】水是生命之源、萬物之基，我們每個(gè)人都要關(guān)心水，愛護(hù)水。

（1）我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：a、不得呈現(xiàn)異色；b、不得有異味；c、應(yīng)澄清透明；d、不得含有細(xì)菌和病毒。其中，“c指標(biāo)”可以通過 操作達(dá)到，自來水廠為達(dá)到“d指標(biāo)”可加入氯氣，該過程屬于 變化。

（2）“生命吸管”（如圖）是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器，里面裝有銅網(wǎng)絲、注入了活性炭和碘的樹脂等。其中活性炭起到 和過濾的作用。

（3）很多工業(yè)用水對(duì)水的硬度有較高要求，為區(qū)分硬水和軟水可加入 ；醫(yī)療上為配制生理鹽水必須用幾乎不含任何雜質(zhì)的水，為達(dá)該標(biāo)準(zhǔn)可用 獲得合格的水。

（4）水和過氧化氫都由 組成，但化學(xué)性質(zhì)不同的原因是

【答案】（1）過濾 化學(xué)

（2）吸附

（3）肥皂水 蒸餾

（4）氫元素和氧元素 構(gòu)成的分子不同

【解析】

試題分析：（1）要使水澄清透明，則要通過過濾的方法除去水中難溶性雜質(zhì)；消毒殺菌時(shí)加入氯氣會(huì)生成次氯酸，發(fā)生的是化學(xué)變化；

（2）活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能吸附顏色和異味；

（3）鑒別硬水和軟水用到的是肥皂水，若是軟水會(huì)產(chǎn)生大量的泡沫，若是硬水則泡沫較少并會(huì)產(chǎn)生大量的浮雜；配制溶液用到的是蒸餾水，可通過蒸餾的方法得到；

（4）水和過氧化氫均是由氫元素和氧元素組成的，但由于構(gòu)成的分子不同故化學(xué)性質(zhì)不同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A．對(duì)人體健康而言，鉛、鎘、汞等是有害元素 B．鈣、鐵、鋅都是人體必需的微量元素

C．人體缺乏維生素A會(huì)引起壞血病 D．蛋白質(zhì)、淀粉、甲烷都是有機(jī)高分子化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋼鐵是使用最多的金屬材料，但每年因銹蝕而損失的數(shù)量巨大，防止金屬腐蝕已成為科學(xué)研究中的重大問題。以下有關(guān)金屬腐蝕的敘述錯(cuò)誤的是

A．鋼鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更容易生銹

B．鋼鐵銹蝕的實(shí)質(zhì)與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)變化

C．鋁比鋼鐵中的鐵活潑，因而鋁的抗腐蝕性能比鋼鐵差

D．在鋼鐵表面刷油漆可以防止鋼鐵銹蝕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“一滴水中約有1.67×1021個(gè)水分子”說明了

A．分子很小 B．分子間可以再分

C．分子之間有間隔 D．分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某反應(yīng)為2X +2SO2+O2→2CaSO4 +2CO2，X的化學(xué)式是

A．CaO B．CaC2 C．Ca(OH)2 D．CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．科學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為：①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康�；②收集有關(guān)資料；③設(shè)計(jì)合理方案；④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你按照以上四個(gè)步驟，完成以下實(shí)驗(yàn)

設(shè)計(jì)，根據(jù)下圖回答問題：

（1）在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫(H 2O 2)制取氧氣.

【明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚河眠^氧化氫在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣.

【收集有關(guān)資料】過氧化氫是一種無色液體，在二氧化錳的催化作用下，迅速分解出氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

【設(shè)計(jì)合理方案】：發(fā)生裝置選用____________(填序號(hào)，下同)，收集裝置選用___________。

【進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)】：

（2）在實(shí)驗(yàn)室中，可以用加熱氯酸鉀(KClO 3)和二氧化錳固體混合物制取氧氣．

【明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚?/span> ．

【收集有關(guān)資料】：氯酸鉀是白色的固體，二氧化錳是黑色的固體．且二氧化錳在反應(yīng)中__________。

【設(shè)計(jì)合理方案】：發(fā)生裝置選用____________，若選用D收集裝置收集氧氣，你驗(yàn)證集氣瓶中是否已收集滿的方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某自來水廠凈水的部分流程如圖所示。請(qǐng)根據(jù)流程圖回答問題：

（1）沉降前通常需要添加絮凝劑的名稱是 。

（2）X物質(zhì)可以是 ，該過程主要發(fā)生 變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（3）自來水廠一般用液氯對(duì)水消毒，該過程是利用液氯汽化后的氯氣（Cl2）與水反應(yīng)生成鹽酸（HCl）和次氯酸（HClO），該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是 ，次氯酸是一種強(qiáng)氧化劑，能殺死有害微生物，次氯酸中氯元素的化合價(jià)為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、過程的描述都正確的是

A．硫在空氣中點(diǎn)燃 發(fā)出黃光、放出熱量

B．鐵粉在空氣中加熱 劇烈燃燒、生成黑色固體

C．濃硫酸敞口放置 溶液的顏色、質(zhì)量不變

D．燒堿固體放入水中 迅速溶解、溶液溫度升高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)研究的核心內(nèi)容是( )

A. 物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和光電現(xiàn)象 B. 生命有機(jī)體的形成及功能

C. 物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律 D. 礦產(chǎn)資源、地域分布和自然環(huán)境

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