分析 根據(jù)煤的成分和燃燒產(chǎn)物分析回答發(fā)生的反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)物、生成物、條件的對(duì)比結(jié)果回答與眾不同的反應(yīng)及特點(diǎn).
解答 解:煤的主要成分是碳,另外還含有少量氮、硫、氧等元素及無(wú)機(jī)礦物質(zhì),燃燒時(shí)主要產(chǎn)物有二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等,故發(fā)生的反應(yīng)主要有:(1)2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO;(2)C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;(3)2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2;(4)C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;(5)S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;其中反應(yīng)C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO特殊;該反應(yīng)條件是高溫,而其它為點(diǎn)燃,反應(yīng)物中沒(méi)有氧氣,而其它都有氧氣參加反應(yīng).
故答案為::(1)2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO;(2)C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;(3)2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2;(4)C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;(5)S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;沒(méi)有氧氣參加反應(yīng).
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力.掌握煤爐內(nèi)的反應(yīng),并能對(duì)反應(yīng)進(jìn)行對(duì)比、歸納,是解題的基本思路.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆吉林省長(zhǎng)春市九年級(jí)模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
金屬鎂可與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂,所得溶液呈堿性,可使酚酞溶液顯紅色。某同學(xué)將鎂條放在水中煮沸,趁熱取出部分溶液,滴加酚酞溶液,變?yōu)榧t色,放置在空氣中一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了。
(1) 金屬鎂與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________ ;
(2) 溶液的紅色褪去說(shuō)明溶液的堿性;___________
(3) 據(jù)你推測(cè),導(dǎo)致溶液堿性變化的原因是:①____________;②___________;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 推斷結(jié)果及結(jié)論 |
(1)取一瓶氣體,聞其氣味 | 無(wú)氣味 | 可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4 |
(2)移開(kāi)另一瓶的玻璃片,將一燃著的木條緩慢伸入瓶中 | 瓶口處未見(jiàn)火焰 | 一定不是:H2、CO、CH4 |
木條的火焰熄滅 | 一定不是:O2 | |
(3)向第三個(gè)瓶中注入少量澄清石灰水,振蕩 | 石灰水變渾濁 | 一定是:CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 干冰用于人工降雨--干冰易升華同時(shí)吸收大量的熱 | |
B. | 一氧化碳用于冶金工業(yè)--一氧化碳能夠燃燒 | |
C. | 金剛石用于裁玻璃--金剛石很硬 | |
D. | 石墨用于制鉛筆芯--石墨很軟 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氣蒸云夢(mèng)澤 | B. | 千錘萬(wàn)鑿出身深山 | ||
C. | 北風(fēng)吹雁雪紛紛 | D. | 烈火焚燒若等閑 |
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