【題目】實驗室有兩瓶失去標(biāo)簽的試劑,其中一瓶是固體,另一瓶是液體;瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組分別各取少量這兩種試劑在試管中混合,發(fā)現(xiàn)立即產(chǎn)生一種無色氣體。老師要求他們探究這兩種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的氣體究竟是什么?驗證實驗方案如下:試根據(jù)你的猜想寫出產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式_______________________________。如果要求你制取該氣體,采用的發(fā)生裝置可選取下圖中的______________(填序號).
有同學(xué)提出此無色氣體還有可能是另外一種氣體,也請寫出這種氣體____(填化學(xué)式)
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【題目】下列各選項中,物質(zhì)的分類均正確的是( )
選項 | 單質(zhì) | 氧化物 | 混合物 |
A | 銅 | 高錳酸鉀 | 稀鹽酸 |
B | 白磷 | 水 | 冰水混合物 |
C | 氮氣 | 干冰 | 空氣 |
D | 水銀 | 碳酸鈣 | 食鹽水 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】 用“○○”和“●●”代表兩種不同的物質(zhì)分子,它們在一定的條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),
反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示,下列說法正確的是:
A、該反應(yīng)是化合反應(yīng) B、該反應(yīng)有兩種生成物
C、每個生成物分子由3個原子構(gòu)成 D、該反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
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【題目】發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災(zāi)時,下列做法不正確的是
A.使用樓內(nèi)電梯快速撤離
B.若是煤氣泄漏起火時,首先關(guān)閉氣體閥門
C.被困在火災(zāi)區(qū)時,用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生
D.不能逃生時,應(yīng)沉著應(yīng)對,等待救援
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【題目】下列關(guān)于水的說法不正確的是
A. 水是人類寶貴的資源 B. 長期飲用蒸餾水有益健康
C. 自來水中除含水分子外,還含其他粒子 D. 自然界的水都是混合物
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【題目】2013年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約保護水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”。下列說法正確的是
A. 保護水資源,禁止使用化肥、農(nóng)藥
B. 利用沉降的方法,將硬水轉(zhuǎn)化成軟水
C. 工業(yè)廢渣的任意排放,不會污染水體
D. 城市澆花,使用噴灌、滴灌技術(shù)
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【題目】下列物質(zhì)與對應(yīng)用途不合理的是( )
A. 熟石灰——改良酸性土壤 B. 石墨——制電極
C. 稀硫酸——金屬除銹 D. 氧氣——做燃料
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【題目】下圖是實驗室常用的儀器,請用圖中儀器的名稱按要求填空:
(1)用于固定裝置的儀器是____;取用粉末狀藥品時一般選用_____;加熱時需要墊石棉網(wǎng)的儀器是______;用來收集和貯存少量氣體用______;
(2)量取5mL液體并對其加熱,一般應(yīng)選擇的儀器是____________,還要添加儀器是________________________,實驗結(jié)束時發(fā)現(xiàn)用來裝試劑的儀器破裂,可能原因是:_______________;__________________。(寫兩點)
(3)寫出在使用F時要注意的安全事項________________________。(寫一點)
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【題目】小華同學(xué)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,用了兩種不同的方法點燃鐵絲,進行了如下的實驗。請分析回答:
(1)把鐵絲放在酒精燈外焰上加熱,當(dāng)鐵絲發(fā)紅時,把鐵絲移人盛有足量氧氣和少量水的集氣瓶內(nèi),鐵絲不能燃燒(如圖甲所示),這是因為將發(fā)紅的鐵絲移至集氣瓶內(nèi)時,__________________;
(2)改用火柴引燃鐵絲,鐵絲在盛有足量氧氣和少量水的集氣瓶內(nèi)發(fā)生劇烈燃燒,火星四射,并生成一種黑色固體(如圖乙所示)。請寫出該反應(yīng)的文字表達式_____________。
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