(1)用化學用語填空:
①3個二氧化碳分子 ;
②2個氮原子 ;
③2個硫酸根離子 ;
④氧化鎂中氧元素的化合價為﹣2價 ;
⑤保持氧氣化學性質(zhì)的最小微粒是 ;
⑥地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成化合物的化學式 .
(2)寫出下列符號中數(shù)字“2”表示的含義:
CO32﹣ ;2Fe ;2SO2 2個二氧化硫分子 、 .
化學符號及其周圍數(shù)字的意義. | |
專題: | 化學用語和質(zhì)量守恒定律. |
分析: | (1)本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目. (2)化學符號周圍的數(shù)字表示不同的意義:符號前面的數(shù)字,表示原子或分子個數(shù);右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù);右下角的數(shù)字表示幾個原子構(gòu)成一個分子; |
解答: | 解:(1)①由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則三個二氧化碳分子可表示為:3CO2. ②由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個氮原子表示為:2N. ③離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,兩個硫酸根離子表示為2SO42﹣; ④元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以氧化鎂中氧元素的化合價為﹣2價,故可表示為:Mg; ⑤根據(jù)保持氧氣的化學性質(zhì)的最小微粒是氧分子,因此表示為:O2; ⑥地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,含量最多的非金屬元素是氧元素,組成的化合物為氧化鋁,其化學式為:Al2O3. (2)元素符號右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù),故CO32﹣中的2表示每個碳酸根離子帶兩個單位的負電荷; 元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù),故2Fe中的2表示鐵原子的個數(shù)為兩個; 化學式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),故2SO2中前面的2表示2個二氧化硫分子;右下角的數(shù)字表示幾個原子構(gòu)成一個分子,故2SO2中后面的2表示1個二氧化硫分子中含有兩個氧原子; 故答案為:(1)3CO2;2N;2SO42﹣;Mg;O2;Al2O3 (2)每個碳酸根離子帶兩個單位的負電荷;鐵原子的個數(shù)為兩個;2個二氧化硫分子;1個二氧化硫分子中含有兩個氧原子 |
點評: | 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易. |
科目:初中化學 來源: 題型:
某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗,請分析回答下列問題。
A B C D E F
A B C D E F
(1)寫出標號①和②儀器的名稱: ① ② ;
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的裝置組合為 ;二氧化錳在反應中作用是 ,它的質(zhì)量百分含量在反應后 (“變大”,“變小”,“不變”)
(3)寫出實驗室用B E裝置組合制取氣體的化學反應方程式為______________________ ,
若將標號①儀器換成分液漏斗,實驗目的是_________ __ 。
(4)若用F裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否集滿的方法是____________________ 。若用F裝置檢驗制得的氣體是否為二氧化碳,則在F裝置中放入一定量的_________ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
做鐵絲在氧氣里燃燒實驗時,鐵絲常繞成螺旋狀,螺旋形鐵絲的一端系一根火柴,實驗時要點燃 (填“鐵絲”或“火柴”) 一端; 實驗時在集氣瓶中預先加少量水或鋪一層細沙,其作用是 ;實驗中觀察到的現(xiàn)象是: ,生成了一種 ,并放出大量的熱.
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列現(xiàn)象描述正確的是( )
| A. | 硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 |
| B. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 |
| C. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧 |
| D. | 蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是很重要的自然資源,對于我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的.
(1)如圖甲所示的電解水實驗,試管a中收集的氣體是 ,電解水反應的文字表達式為 ,通過該實驗可得出水是由 組成的.
(2)圖乙是水廠利用水庫中的水生產(chǎn)自來水的主要流程:請回答下列問題:
①A池中通過 (填操作名稱)除去水中的固體雜質(zhì).在吸附池中常加入 用于除去水中的異味和色素.
②二氧化氯是一種高效的消毒劑,其中氯元素的化合價為 .
③為了判斷凈化后的水是硬水還是軟水,可加入 鑒別.日常生活中可采用 煮沸 的方法將硬水軟化.
④近年來水污染的現(xiàn)象非常嚴重,請你答出防止水體污染的一條具體措施 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
右圖所示是電解水實驗裝置,通電一段時間后,
在兩個試管中分別收集到氣體a和b,請回答:
1)氣體a為 ;
2)檢驗氣體b常用 ;
3)實驗時在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的作用是 。
4)該反應的文字表達式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于空氣的說法正確的是 ( )
A. 由同種元素組成的物質(zhì)叫單質(zhì)。
B. 質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同種元素。
C. 空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)為21%
D. 原子形成離子的過程中核外電子層不會增加。
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