【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中儀器a的名稱(chēng):__________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為__________(填字母序號(hào)),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
(3)實(shí)驗(yàn)室可利用裝置F來(lái)檢驗(yàn)生成的二氧化碳,請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式_____________________。
(4)若用G裝置來(lái)去除CO中混有的少量CO2,則該裝置中最好加入下列哪種試劑__________(填字母序號(hào)),混合氣體應(yīng)從__________(填“M”或“N”)端導(dǎo)管口進(jìn)入。
A濃硫酸 B紫色石蕊溶液 C氫氧化鈉溶液
【答案】酒精燈 A CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O C M
【解析】
(1)根據(jù)圖片可知儀器a是酒精燈;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,需要加熱高錳酸鉀。因此選用的發(fā)生裝置應(yīng)該有加熱的裝置因此應(yīng)選用A。高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(3)用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的原理就是二氧化碳通入澄清的石灰水中與石灰水中的(Ca(OH)2)反應(yīng)生成沉淀,石灰水會(huì)變渾濁,化學(xué)方程式為 ;
(4)去除CO中混有的少量CO2,裝置G中的溶液需要吸收CO2,不能與CO進(jìn)行反應(yīng),并且不會(huì)產(chǎn)生其他的氣體雜質(zhì),因此裝置G中的溶液應(yīng)該為:C氫氧化鈉溶液;混合氣體應(yīng)從M端導(dǎo)管口通入到液面下方,能夠與裝置G中的液體充分反應(yīng);如果從N進(jìn)入則不能與裝置G中的液體充分反應(yīng)因此混合氣體應(yīng)從M端導(dǎo)管口通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年 10月,我國(guó)科學(xué)家成功合成新型復(fù)合光催化劑,實(shí)現(xiàn)了太陽(yáng)能人工光合成燃料,反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列說(shuō)法正確的是()
A.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)均為化合物,其中有三種是氧化物
B.反應(yīng)前后各原子的數(shù)目發(fā)生了變化
C.參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1 : 1
D.該反應(yīng)體現(xiàn)了無(wú)機(jī)物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019 年是門(mén)捷列夫發(fā)表元素周期表 150 周年。為紀(jì)念門(mén)捷列夫,將在 1955 年發(fā)現(xiàn)的一種新元素命名為“鍆”,其在元素周期表中的有關(guān)信息如圖所示,有關(guān)鍆的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.屬于金屬元素B.元素符號(hào)是 Md
C.原子序數(shù)是 101D.原子質(zhì)量是 258g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度在_____℃時(shí)相等。
(2)t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大至小的排列順序是:________________。
(3)晶體甲中混有少量的雜質(zhì)乙,需提純晶體甲可采用的方法是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列信息中,正確的是
A. 圖中陰影部分表明A、B兩溶液都是飽和溶液
B. t1℃時(shí),等質(zhì)量的A、B飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C. t2℃時(shí),A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為55%
D. t2℃時(shí),等質(zhì)量的A、B兩飽和溶液降溫到t1℃時(shí)析出溶質(zhì)的質(zhì)量相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】1.超市購(gòu)物小票上含有BPA(雙酚A),網(wǎng)上流傳消費(fèi)者接觸小票會(huì)致癌。我國(guó)規(guī)定:超市購(gòu)物小票上雙酚A的含量應(yīng)不超過(guò)0.6mg/Kg。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),收銀員即使每天接觸小票10個(gè)小時(shí),雙酚A通過(guò)接觸進(jìn)入人體的量也會(huì)比安全劑量低幾十倍。因此,普通消費(fèi)者一天接觸幾張購(gòu)物小票,致癌概率是完全可以忽略不計(jì)的。
(1)雙酚A的化學(xué)式為C15H16O2,其中氫、氧元素的質(zhì)量比為 。
(2)若每張超市購(gòu)物小票的質(zhì)量為5g,則其中含有雙酚A的質(zhì)量應(yīng)不能超過(guò) mg才能符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)含碳物質(zhì)與我們的生活息息相關(guān)。
(1)下列物質(zhì)中均含有碳元素,其中屬于單質(zhì)的是(填字母序號(hào),下同),屬于氧化物的是 。
(2)干冰可作制冷劑,主要是利用了它的 (填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。
(3)隨著人們對(duì)大氣環(huán)境的關(guān)注,活性炭纖維防護(hù)口罩走進(jìn)人們的生活。由于活性炭具有 能力,因此有良好的防毒、除臭等功效。
(4)“低碳生活”是指生活中盡量減少二氧化碳等溫室氣體的排放,體現(xiàn)低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活理念。下列符合“低碳生活”的是 (填字母序號(hào))。
A. 日常起居中,長(zhǎng)時(shí)間不用電器時(shí),要關(guān)閉電源
B. 減少使用私家車(chē)次數(shù),多乘公交或騎自行車(chē)
C. 講究衛(wèi)生,在餐廳用餐時(shí),盡量多地使用一次性餐具
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“雙吸劑”是一種常見(jiàn)的袋裝食品保鮮劑,它可以吸收氧氣、水等物質(zhì),化學(xué)興趣小組的同學(xué)在某食品袋中發(fā)現(xiàn)一包“雙吸劑”,其標(biāo)簽如圖所示。同學(xué)們對(duì)這包久置的“雙吸劑”固體樣品很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
(提出問(wèn)題)久置“雙吸劑”固體的成分是什么?“雙吸劑”失效了嗎?
(作出猜想)久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
(實(shí)驗(yàn)探究)下表是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和記錄的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取固體藥品,觀察顏色 | (1)_____________ | 固體中一定有Fe2O3 |
取少量固體藥品,用磁鐵吸引 | 部分固體被吸引 | 固體中一定有Fe |
取少量固體藥品,加入足量蒸餾水,攪拌 | 固體部分溶解,放出熱量 | (2)固體中一定有__________ |
過(guò)濾,取濾液滴加無(wú)色酚酞溶液 | 溶液變紅 | 固體中一定含有Ca(OH)2 |
(3)取濾渣,加足量_________ | 固體逐漸消失,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體 | 固體中一定含有CaCO3 |
(實(shí)驗(yàn)反思)小組同學(xué)通過(guò)討論認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論有缺陷,應(yīng)該是不一定有_____存在。
(拓展應(yīng)用)取少量固體藥品,加入足量蒸餾水,攪拌。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)“雙吸劑”____________(填“失效”或“未失效”)
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