某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定實驗進行了如下探究。
已知：在空氣中，溫度超過40℃，白磷（化學(xué)符號為P）就可以自燃，即和氧氣反應(yīng)生成物五氧化二磷固體，燃燒現(xiàn)象和紅磷類似。右圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定”實驗的改進裝置。主要操作是：在實際容積為200mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃。
⑴請寫出白磷與氧氣反應(yīng)的化學(xué)符號表達式 。
⑵白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是 ；若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為 mL。
⑶下列對該實驗的認(rèn)識中正確的是 。
A白磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧 B燃燒匙中的白磷可以換成細(xì)鐵絲
C該實驗可以說明氮氣難溶于水 D白磷的量不足會導(dǎo)致進入集氣瓶中水的體積小于1/5
⑷集氣瓶里預(yù)先裝進的50mL水，在實驗過程中起到哪些作用？ （填寫序號）
A加快集氣瓶冷卻
B液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出
C緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高
中考解讀考點精練系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮實驗室制取氧氣的最佳方案是（ ）
A．氯酸鉀受熱分解
B. 過氧化氫溶液分解
C. 分離液態(tài)空氣法 D. 高錳酸鉀受熱分解
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列有關(guān)蠟燭燃燒的敘述錯誤的是 ( )
A.可觀察到蠟燭燃燒產(chǎn)生明亮的火焰,火焰分三層
B.蠟燭熔化產(chǎn)生“燭淚”
C.在蠟燭火焰上方罩一個干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁有層水霧
D.蠟燭燃燒是液體石蠟的燃燒
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
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某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下，則下列說法中，正確的是（說明：一種小球代表一種元素的原子）（ ）
A．圖中的反應(yīng)物都是化合物； B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)；
C．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)； D．該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
“塑化劑”是一種重要的化工原料，屬2B類致癌物，曾被添加到食品中，造成了“塑化劑”風(fēng)暴。已知“塑化劑”的化學(xué)式為C24H34O4，下列說法正確的是（ ）
A.該“塑化劑”屬于氧化物
B.該“塑化劑”中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12：17：2
C.該“塑化劑”中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%
D.一個“塑化劑”分子是由24個碳原子、34個氫原子、4個氧原子構(gòu)成
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
過氧化氫溶液長期保存會自然分解，使得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小。
小軍從家中拿來一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液，和同學(xué)們一起測定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
他們?nèi)〕鲈撊芤?1g，加入適量二氧化錳，生成氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如右圖
所示。
(1)完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為 。
(2)計算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量。
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