【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)儀器a的名稱是 ;

(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是 (填字母),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。若要制備22g二氧化碳,至少需要消耗碳酸鈣 g;

(3)實(shí)驗(yàn)室選用如圖所示的裝置收集氧氣,氣體應(yīng)該從 端進(jìn)入,其驗(yàn)滿的方法是 。

【答案】(1)試管

(2)①B ②CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2 ③50

(3)①C ②將帶火星的木條放在b口處

【解析】

試題分析:(1)儀器a的名稱是試管;

(2)根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件可知,發(fā)生裝置應(yīng)該選擇固液常溫型,化學(xué)方程式為:

②CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑;假設(shè)至少需要消耗碳酸鈣的質(zhì)量為X,

CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2

100 44

X 22g

100/44=X/22g X=50g

(3)因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯,則氣體應(yīng)該從c端進(jìn)入,驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置。

儀器a的名稱是 ;用D裝置制取氣體時(shí),固體應(yīng)在液體之 (選填“前”或“后”)加入。

寫出能用C裝置制取氣體的化學(xué)方程式 ,能使氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的操作是 。

③已知反應(yīng):C+ 2H2SO4 (濃)2H2O+2SO2↑+CO2↑。實(shí)驗(yàn)室 (選填“能”或“不能”)用此反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,理由是 。

④對(duì)A、C裝置的比較,分析正確的是

Ⅰ.都能控制加入液體的速度

Ⅱ.都能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

Ⅲ.都不能用于粉末狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳

Ⅳ.裝置A圖示的是反應(yīng)停止?fàn)顟B(tài)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬和金屬材料在人類的生產(chǎn)、生活中有著重要的作用。

(1)冬天取暖用的暖氣片鑄鐵材料、銅鋁材料等多種。這主要利用了金屬的 性。

(2)鐵生銹的條件 ,因此,鑄鐵暖氣片通常在表面刷漆以防鐵被腐蝕

(3)生產(chǎn)、生活中對(duì)鋼的需求量特別大,在煉鐵爐中,還原氧化鐵的化學(xué)方程式 。

(4)新型材料納米鐵粉具有廣泛的用途,它比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng),其制備的主要流程如下圖所示

納米級(jí)鐵粉遇氧氣無(wú)需加熱就能燃燒,生成物的化學(xué)式為

高溫反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。反應(yīng)前需向反應(yīng)器中通入氮?dú)?/span>,目的是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。

(1)大多數(shù)金屬是人類從礦石中提取的。如用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳反應(yīng)來(lái)煉鐵,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 煉鐵產(chǎn)生的尾氣 (填“能”或“不能”)直接排入大氣。

(2)舉出兩種防止鐵制品銹蝕的措施① ;② 。

(3)金屬礦物的儲(chǔ)量有限,而且不能再生,所以保護(hù)金屬資源尤為重要。你認(rèn)為保護(hù)金屬資源的有效途徑是(答兩條) 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)帕拉米韋氯化鈉注射液是治療H7N9亞型禽流感的有效藥物之一,帕拉米韋的化學(xué)式是C15H28NxO4。求:

帕拉米韋中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是 (填最簡(jiǎn)比),

帕拉米韋的相對(duì)分子質(zhì)量為328,則氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 精確到0.1%)。

(2)用“侯氏聯(lián)合制堿法”制得的純堿(Na2CO3)常含有少量的NaCl。為測(cè)定某純堿樣品中Na2CO3的含量,小明稱取該純堿樣品5.5g,充分溶解于水中,再分別滴加稀鹽酸至反應(yīng)不在產(chǎn)生氣體,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是:Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑,

生成二氧化碳的質(zhì)量m是 g.

該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.CO(NH2)2屬于復(fù)合化肥

B.青少年正在長(zhǎng)身體,應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的肉類,不吃蔬菜

C.葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化,同時(shí)放出能量

D.為了促進(jìn)農(nóng)作物的生長(zhǎng),可以大量施用化肥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請(qǐng)你回答:

(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ,X= ;

(2)圖中與A元素組成的物質(zhì)化學(xué)式為 ;

(3)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是 (填序號(hào));

(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖.下列說(shuō)法不正確的是( )

A.t2時(shí),要使接近飽和的乙溶液達(dá)到飽和狀態(tài),可以用加溶質(zhì)的方法

B.甲物質(zhì)中含有少量乙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲

C.t1時(shí),50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲

D.將t2時(shí)的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3(溶劑的量不變),兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】冰浮在水面,是因?yàn)樗墓腆w密度比液體密度低。但并非所有的冰在形成時(shí)全都相同?蒲腥藛T近日揭示了一種冰的新固態(tài)階段,這是迄今所知道的密度最小的冰。這種新形態(tài)被稱為“冰XVI”,是目前發(fā)現(xiàn)的冰的第16個(gè)固態(tài)階段,它有著像籠子一樣的可以困住其他分子的結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于“冰XVI”說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A、“冰XVI”是氧化物

B、“冰XVI”密度小,是因?yàn)槠浠\形結(jié)構(gòu)內(nèi)部是空的

C、可以用“冰XVI”在深海海底存儲(chǔ)大量的甲烷

D、“冰XVI”和水不是同一種物質(zhì)

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