14．除去氯化鈉溶液中的少量硫酸鈉，可加入適量的氯化鋇溶液，若要符合如圖所示情況，橫坐標(biāo)表示時間，則縱坐標(biāo)表示（　　）
A．硫酸鈉的質(zhì)量B．氯化鋇的質(zhì)量C．硫酸鋇的質(zhì)量D．氯化鈉的質(zhì)量

分析 硫酸鈉與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，由圖象看，縱坐標(biāo)表示的數(shù)據(jù)，沒有滴加氯化鋇溶液前，就有一定的質(zhì)量，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，質(zhì)量不斷增加，至完全反應(yīng)，不再發(fā)生改變，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、硫酸鈉與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，硫酸鈉的質(zhì)量不斷減少，最終減少至0，故選項(xiàng)錯誤．
B、硫酸鈉與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，氯化鋇的質(zhì)量減少，故選項(xiàng)錯誤．
C、沒有滴加氯化鋇溶液前，沉淀的質(zhì)量為0，故選項(xiàng)錯誤．
D、硫酸鈉與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，氯化鈉的質(zhì)量增加，至完全反應(yīng)，不再發(fā)生改變，故選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題難度不大，熟練掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、明確圖中縱坐標(biāo)的變化是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．向AgNO3溶液中加入一定量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣．向?yàn)V液中滴加稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生，下列推斷不正確的是（　�。�
A．向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生B．濾液一定呈淺綠色
C．濾液中含有兩種溶質(zhì)D．濾液質(zhì)量比原溶液質(zhì)量小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，其中合理的是（　�。�
序號實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)過程
①證明變質(zhì)取少量溶液，滴加鹽酸，將生成的氣體通入石灰水
②確定成分取少量溶液，加入石灰水，過濾，向?yàn)V液中滴加酚酞溶液
③測定純度取一定量溶液，加入鹽酸，用氫氧化鈉固體吸收氣體，稱量
④除去雜質(zhì)取溶液，滴加石灰水至恰好完全反應(yīng)，過濾
A．②③B．①③C．②④D．①④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．實(shí)驗(yàn)室開放日，某科學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請回答有關(guān)問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填寫裝置的字母代號）
（2）可選用E裝置收集氧氣，其依據(jù)是氧氣不易溶于水；
（2）排水法收集完氧氣后，應(yīng)先撤導(dǎo)管再熄滅酒精燈，目的是防止水槽中的水倒流，使試管破裂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．某一種氣體可能是氮?dú)�、水蒸氣、二氧化碳、氫氣和一氧化碳中的一種或幾種，某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來分析研究該氣體的成分．

該學(xué)生觀察到如下化學(xué)現(xiàn)象：裝置A中澄清的石灰水變白色渾濁，裝置B中白色無水硫酸銅變藍(lán)，裝置C中濃硫酸無明顯變化，裝置D中黑色的氧化銅變?yōu)橐环N光亮紅色物質(zhì)，裝置E中澄清的石灰水變色渾濁，裝置F中白色的無水硫酸銅變藍(lán)色．該學(xué)生從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中得出如下結(jié)論：氣體中①肯定不含二氧化碳，②肯定含一氧化碳，③肯定含水蒸氣，④肯定含氫氣，⑤可能含氮?dú)猓埬惴治觯?br />（1）上述不正確的結(jié)論是（填代號）①③④，你認(rèn)為不正確的原因是裝置A中澄清的石灰水變白色渾濁說明含有二氧化碳；裝置B中無水硫酸銅變藍(lán)色可能是從澄清石灰水中帶出來的水蒸氣；
（2）為使本實(shí)驗(yàn)有可能得出更多的正確結(jié)論，可將各實(shí)驗(yàn)儀器重新連接，你認(rèn)為最合適的連接次序是（從左到右填寫裝置代號）BACDFE．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．某科學(xué)興趣小組為了研究物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣濃度的關(guān)系，需要收集一瓶大約含四分之一空氣的氧氣，下列操作正確的是（　�。�
A．
集氣瓶中$\frac{1}{4}$的水		B．
集氣瓶中灌$\frac{3}{4}$的水
C．
導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的$\frac{1}{4}$處		D．
導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的$\frac{3}{4}$處

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于鐵的化學(xué)性質(zhì)的描述中正確的是（　　）
A．很活潑，在空氣中點(diǎn)燃，會劇烈燃燒，火星四濺，生成氧化鐵
B．比較活潑，鐵與酸反應(yīng)的程度比鋅與酸反應(yīng)劇烈
C．不活潑，鐵不能將含銅化合物中的銅置換出來
D．鐵加熱時能與硫黃反應(yīng)，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．3月22日是“世界水日”．如果人類繼續(xù)破壞和浪費(fèi)水資源，那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚．下列有關(guān)水的知識，其中錯誤的是（　�。�
A．水是一種最常見的溶劑，自然界中的水都不是純凈物
B．酸雨的形成與大氣中SO2等酸性污染物增多有關(guān)
C．水中N、P元素的增多會引起水體的富營養(yǎng)化污染，引起赤潮
D．純堿水溶液，呈中性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．金屬與生活密切相關(guān)．閱讀下列材料，回答問題．
材料一：合金是人類應(yīng)用最早的金屬材料．如青銅、黃銅（銅、鋅合金，外觀與黃金極其相似）．合金比組成它的純金屬有更多優(yōu)良性能，如抗腐蝕性好、硬度大等．
材料二：鋰是銀白色固體、質(zhì)軟、自然界密度最小的金屬，跟水反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鋰．在電池、航空航天等領(lǐng)域有廣泛的用途．
材料三：鋰的原子結(jié)構(gòu)示意圖及他與鈉在周期表中的信息如圖所示．
、
（1）用黃銅片在純銅片上刻畫會（填“會”或“不會”）留下痕跡．一塊由黃銅冒充的黃金，檢驗(yàn)其真?zhèn)伟l(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑．
（2）金屬鋰的物理性質(zhì)有銀白色、固體、質(zhì)軟、密度小；金屬鋰與鈉有相似的化學(xué)性質(zhì)，其原因是原子最外層電子數(shù)相同．氫氧化鋰與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2LiOH=Li2CO3+H2O，在航天艙內(nèi)如果要吸收航天員呼出的二氧化碳?xì)怏w，用氫氧化鋰比氫氧化鈉更理想，其原因是相同質(zhì)量的氫氧化鋰吸收二氧化碳的質(zhì)量是氫氧化鈉的1.67倍．
（3）將一定量的銅和鋅同時投入硝酸銀溶液，充分反應(yīng)后過濾，得到固體和藍(lán)色濾液．由此，能否判斷金屬活動性：Zn＞Cu＞Ag，說明理由由于溶液呈藍(lán)色，則固體一定無鋅．若固體只有金屬銀，無法判斷鋅和銅的活動性，則無法判斷三種金屬的活動性；若固體為銀白色的銀和紅色的銅，溶液中一定有Zn2+、Cu2+，說明鋅可以置換銀，銅不能置換鋅，銀不能置換銅，則說明金屬活動性：Zn＞Cu＞Ag．

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同步練習(xí)冊答案