分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式來(lái)分析解答;
(2)根據(jù)自然界中的碳循環(huán)是指碳元素的循環(huán)解答;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律來(lái)分析解答;
(4)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可;
(5)根據(jù)CO2與堿作用轉(zhuǎn)化為碳酸鹽進(jìn)行解答即可.
解答 解:(1)由葡萄糖的化學(xué)式C6H12O6可知,它的分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為:6:12:6=1:2:1;
(2)自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指碳元素,是指碳原子這一類原子的總稱;
(3)由R+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O可知,左邊6個(gè)氧原子;右邊7個(gè)氧原子,2個(gè)碳原子,6個(gè)氫原子;根據(jù)元素守恒,兩邊的原子種類和個(gè)數(shù)應(yīng)該相等,所以左邊還差了2個(gè)C、6個(gè)H和1個(gè)O,那么X的化學(xué)式就是C2H6O.
(4)碳酸鉀溶液與稀鹽酸混合生成氯化鉀、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:K2CO3+2HCl=2KCl+CO2↑+H2O;
(5)二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
故答案為:
(1)1:2:1;
(2)元素;
(3)C2H6O;
(4)K2CO3+2HCl=2KCl+CO2↑+H2O;
(5)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算、元素的存在、化學(xué)式的推斷以及化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),難度適中.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氦氣可用來(lái)填充探空氣球 | B. | 氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料 | ||
C. | 液氮可用作制冷劑 | D. | CO2不是空氣污染物 |
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實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程 |
①檢驗(yàn)裝置氣密性. ②加入過(guò)氧化鈣于試管中,加熱,導(dǎo)管口有大量氣泡冒出. ③收集滿一瓶氣體. ④停止加熱.熄滅酒精燈前,應(yīng)將導(dǎo)管從水槽中拿出. ⑤檢驗(yàn)氣體.方法是用帶火星的木條放入瓶中,若木條復(fù)燃表示是氧氣. |
①檢驗(yàn)裝置氣密性. ②加入過(guò)氧化鈣和水后,有少量細(xì)小氣泡緩慢放出,在導(dǎo)管口幾 乎收集不到氣體.該裝置放置到第二天,集氣瓶只收集到極少量 氣體,振蕩試管后仍有少量細(xì)小氣泡緩慢放出. |
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