測定Cu—Zn合金及Cu—Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和必要的儀器.
(1)你認(rèn)為能測出的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是___________合金.
(2)取該合金的粉末26g加入該硫酸充分反應(yīng),所加稀硫酸與生成的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
①生成氣體的質(zhì)量為___________g.
②請計(jì)算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)._______________
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市莘縣2017屆九年級(jí)第四次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列選項(xiàng)中物質(zhì)的俗名、化學(xué)式、類別、用途完全對應(yīng)的是( )
A. 純堿 Na2CO3堿制玻璃
B. 生石灰 CaO氧化物補(bǔ)鈣劑
C. 食鹽 NaCl鹽除鐵銹
D. 火堿 NaOH堿生產(chǎn)橡膠
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市校2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一學(xué)月考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
醫(yī)務(wù)人員用3%的過氧化氫溶液為傷者處理傷口時(shí),傷口上會(huì)看到冒氣泡。下列有關(guān)說法中,不正確的是
A.生成的氣體可能是過氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣
B.傷口處的生物酶可能對過氧化氫的分解起到催化作用
C.只有二氧化錳能夠使過氧化氫在常溫下迅速分解產(chǎn)生氧氣
D.過氧化氫和水的分子構(gòu)成不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市校2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一學(xué)月考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 揮發(fā)性 B. 溶解性 C. 可燃性 D. 導(dǎo)電性
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市(五四制)2018屆九年級(jí)(初四)9月雙周測化學(xué)試卷 題型:信息分析題
外學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn),錳(Mn)也能排入下列金屬活動(dòng)性順序中:
K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、_______、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、_____、Pt、Au
(1)用元素符號(hào)將上述金屬活動(dòng)性順序補(bǔ)充完整.
(2)已知錳鹽中錳元素顯+2價(jià).寫出一個(gè)有金屬錳參加的置換反應(yīng):__________________.
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市(五四制)2018屆九年級(jí)(初四)9月雙周測化學(xué)試卷 題型:選擇題
將下列各組物質(zhì)放入燒杯中,加入適量水?dāng)嚢,待充分反?yīng)后過濾,在濾紙上留下兩種金屬的是( )
A.Zn、NaCl、CuCl2(過量)
B.Fe(過量)、Cu(NO3)2、AgNO3
C.Fe(過量)、KNO3、CuCl2
D.Cu(過量)、FeCl2、HCl
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省孝感市、毛陳中學(xué)2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯,原因可能是收集本實(shí)驗(yàn)所用氧氣過程中( )
A. 用向下排空氣法收集氧氣
B. 將裝滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上
C. 收集滿氧氣后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口移出水槽
D. 收集氧氣時(shí),觀察到導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)開始收集
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省潛江市2018屆九年級(jí)10月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:信息分析題
現(xiàn)有下列儀器:
(1)給物質(zhì)加熱時(shí)用________,夾取灼熱的固體應(yīng)用_________ 。(填儀器名稱)
(2)加熱少量固體或液體常用________,取用塊狀固體藥品用__________。
(3)加熱藥品時(shí)必須使用石棉網(wǎng)的儀器有___________ 、________________。
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