5．春天的一中校園，白花盛開，香氣四溢，此現(xiàn)象說明（　�。�
A．分子質(zhì)量很小B．分子間有間隔C．分子體積很小D．分子在不斷運動

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷即可．

解答 解：春天的一中校園，白花盛開，香氣四溢，是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到花香．
A、由分子的性質(zhì)可知，香氣四溢的主要原因與分子的質(zhì)量大小無關(guān)，故選項錯誤．
B、由分子的性質(zhì)可知，香氣四溢的主要原因與分子之間有間隔無關(guān)，故選項錯誤．
C、由分子的性質(zhì)可知，香氣四溢的主要原因與分子的體積大小無關(guān)，故選項錯誤．
D、由于分子是在不斷的運動的，這是造成香氣四溢的主要原因，故選項正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．如圖為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）在t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為a=b＞c；
（2）在t1℃時，將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液同時升溫至t2℃時，所得三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為b＞a＞c；
（3）在t2℃時，將等質(zhì)量的a、b、兩種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至t1℃時，析出晶體的質(zhì)量a＞b；
（4）若b中混有少量a時，要從混合物中提純b物質(zhì)，則可采用蒸發(fā)結(jié)晶方法提純．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．表為元素周期表的一部分，請你根據(jù)表中信息回答下列問題

由①、②、③號三種元素組成的物質(zhì)能使紫色石蕊試液變?yōu)樗{(lán)色（填顏色）．
由①、②號兩種元素組成，且②號元素呈-1價的物質(zhì)的化學(xué)式為H2O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列實驗現(xiàn)象描述正確且為化學(xué)變化的是（　�。�
A．鐵絲在空氣中燃燒火星四射
B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光生成CO2
C．敞口的濃鹽酸的試劑瓶口產(chǎn)生大量白煙
D．紅磷在空氣中燃燒放熱產(chǎn)生大量白煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

20．請根據(jù)如圖實驗裝置圖回答問題．

（1）寫出儀器①的名稱集氣瓶．
（2）若用B裝置制備氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若用C裝置代替B裝置，其主要優(yōu)點是可控制反應(yīng)速率，控制氣體的生成量．
（3）已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為20%，某次實驗需要一瓶氧氣體積分?jǐn)?shù)為80%的氧氣，請詳細(xì)說明該如何收集氧氣？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．隨著人們生活水平的提高，“合理飲食”“食品安全”尤為重視，以下觀點錯誤的是（　�。�
A．青少年過期應(yīng)多喝牛奶以補充維生素
B．嚴(yán)禁買賣用甲醛浸泡的海鮮等動物
C．長期食用過多食鹽不利于人體健康
D．除水外每天需要最大的營養(yǎng)素是糖類

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，按要求用化學(xué)用語填空．
（1）空氣中含量最多的氣體N2；
（2）氧化鋁中鋁元素顯+3價$\stackrel{+3}{Al}$2O3；
（3）硝酸銨中的陽離子NH4+；
（4）醫(yī)療上用來治療胃酸過多的一種鹽NaHCO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．請用化學(xué)用語表示：
（1）5個鉀原子5K
（2）銨根離子NH4+
（3）氧化鋁中鋁的化合價為+3價$\stackrel{+3}{Al}$2O3
（4）3個二氧化碳分子3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．日常生活中各種塑料制品已被廣泛應(yīng)用，請分析使用塑料的利與弊．

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同步練習(xí)冊答案