【題目】化學(xué)用語是國際通用語言,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

(1)用化學(xué)用語填空:

①地殼中含量最多的金屬元素______________。

2個(gè)鉀原子______________。

3個(gè)五氧化二氮分子______________

④鈉離子____________。

⑤標(biāo)出三氧化硫中硫元素的化合價(jià)_____________

(2)寫出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的含義:S2-________________。

【答案】Al 2K 3N2O5 Na+ 每個(gè)( 1 個(gè))硫離子帶 2 個(gè)單位的負(fù)電荷

【解析】

1)①地殼中含量最多的金屬元素Al

②由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)鉀原子表示為:2K。

③由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,則3個(gè)五氧化二氮分子可表示為:3N2O5。

④由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。鈉離子可表示為Na+。

⑤三氧化硫中氧元素顯-2價(jià),設(shè)硫元素的化合價(jià)為,根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0,可知+-2×3=0,得=+6,硫元素顯+6價(jià);由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故三氧化硫中硫元素的化合價(jià)可表示為:。

2S2表示每個(gè)( 1 個(gè))硫離子帶 2 個(gè)單位的負(fù)電荷。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知AE都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中AD是無色無味氣體,B是黑色粉末,C是紅色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)的反應(yīng)條件或生成物已省略)。

1)寫出各物質(zhì)的化學(xué)式:A_____B_____C_____D_____E_____。

2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:_____;若反應(yīng)③的反應(yīng)條件是高溫,請(qǐng)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:_____,屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

3D轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式:_____。

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【題目】向一定質(zhì)量的AgNO3溶液中加入Cu,溶液質(zhì)量與加入Cu的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法中不正確的是()

A.a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有2B.b點(diǎn)對(duì)應(yīng)固體只有Ag

C.bc段對(duì)應(yīng)溶液中含有AgNO3D.c點(diǎn)時(shí)反應(yīng)已經(jīng)停止

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我州石灰石資源豐富,某課外小組同學(xué)為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取某地石灰石樣品9.0g于燒杯中,將50g稀鹽酸分5次加入燒杯中,充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),測(cè)得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。

次數(shù)

1

2

3

4

5

加入稀鹽酸質(zhì)量/g

10

10

10

10

10

剩余固體質(zhì)量/g

7.0

5.0

3.0

1.5

X

請(qǐng)計(jì)算:

(1)X的值為 。

(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

(3)所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)

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【題目】芬太奴(C20H24N2O)是醫(yī)療上常用的麻醉劑,下列說法正確的是( )

A.芬太奴的相對(duì)分子質(zhì)量是308g

B.芬太奴中含有24個(gè)氫原子

C.芬太奴中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.芬太奴是一種有機(jī)物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(

A.向一定量的碳酸鈉溶液中滴加稀鹽酸

B.pH=12的氫氧化鉀溶液中加水稀釋

C.恒溫下向硝酸鉀不飽和溶液中加人硝酸鉀

D.向一定量的硫酸鋅溶液中加入鐵粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019728日中國海軍西安艦參加了俄羅斯海軍節(jié)慶典海上閱兵。建造西安艦的特種鋼材需要用富鐵礦石(含鐵量高于50%)來冶煉。研學(xué)實(shí)踐小組為測(cè)出某地赤鐵礦石(主要成分是Fe2O3)中的含鐵量,進(jìn)行實(shí)驗(yàn):取10g赤鐵礦石樣品,逐漸加入稀硫酸,充分反應(yīng)后過濾,實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示(假設(shè)雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))。

1)該赤鐵礦石樣品中鐵元素的質(zhì)量為____g,由此可判斷出該赤鐵礦石屬于富鐵礦石。

2)計(jì)算實(shí)驗(yàn)中所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。

3)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%硫酸鐵溶液可用于各種工業(yè)廢水與城市污水凈化處理。實(shí)驗(yàn)中恰好完全反應(yīng)后,過濾,用所得濾液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸鐵溶液,需要加水_____g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)者常用化學(xué)思維去認(rèn)識(shí)和理解世界。下列選項(xiàng)正確的是

A.元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱,因此質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素

B.金剛石和石墨物理性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成它們的原子的排列方式不同

C.依據(jù)化學(xué)方程式: ,可推測(cè) X 的化學(xué)式為SO3

D.探究氧化銅能否作為過氧化氫分解的催化劑,只需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅能否改變反應(yīng)速率

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【題目】化學(xué)小組同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

先向A中已有的溶液中滴入碳酸鈉溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______;靜置,將上層清液倒入B試管中,滴加一定量稀硫酸,開始時(shí)無明顯現(xiàn)象,后出現(xiàn)氣泡。則A溶液中的溶質(zhì)為_________ 。(不考慮酚酞)

(提出問題)小組同學(xué)對(duì)加稀硫酸后所得溶液B產(chǎn)生了濃厚的興趣,進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動(dòng)。溶液B中含有那些離子。

(猜想與假設(shè))小惠猜想:Na+ SO42-、H+

小勝猜想:Na+ 、SO42- CO32-

小利猜想:Na+ SO42- CO32-、OH-

(表達(dá)與交流)通過討論大家認(rèn)為小利猜想不成立,理由是_______

(探究實(shí)驗(yàn))小勝認(rèn)為可以另取一定量的B溶液,加入足量的氯化鋇溶液,觀察到了_______的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,即可驗(yàn)證溶質(zhì)成分。

(歸納與總結(jié))通過以上探究活動(dòng),小組同學(xué)總結(jié)出:分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時(shí),不僅要考慮可溶性生成物一定存在,和____可能存在 ,還要結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,進(jìn)行合理猜想;在確定反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分時(shí),對(duì)所加試劑的要求有____(答一條即可)。

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