【題目】分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,下列物質(zhì)由陰、陽離子構(gòu)成的是
A.冰
B.汞
C.氯化鈉
D.氧氣
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有下列物質(zhì):①氯化鈉:②氧氣;③氖氣;④干冰,請用這些物質(zhì)的化學(xué)符號填空:
(1)可用于人工降雨的是______;
(2)食鹽的主要成分是______;
(3)屬于稀有氣體的是______;
(4)能供人和動植物呼吸的是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法正確的是
A.電器著火用水撲滅B.室內(nèi)起火時打開門窗通風(fēng)
C.油鍋著火用鍋蓋蓋滅D.用明火檢查液化氣罐是否漏氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)問題填空:
(1)用化學(xué)用語表示
①碳酸鉀中的陽離子_; ②氯化鐵的化學(xué)式;
(2)合理利用化學(xué)知識,生活更科學(xué)、更美好。
①柚子果形美觀、肉質(zhì)脆嫩,香氣濃郁。香氣濃郁是因為(用分子的觀點解釋),柚子皮可以去除冰箱中的異味,說明它具有_性。
②鑒別自來水是軟水還是硬水,可加入適量的__并攪拌。生活中為降低水的硬度并殺滅水中病菌,常采用的方法是。
③炒菜時若鍋中油不慎著火,可以采取的滅火方法是_(寫出一種即可)。在燃燒的煤爐中灑少量水,火不但不滅,反而燃燒更旺。這是因為在高溫條件下,炭與水蒸氣反應(yīng)生成氫氣和一種有毒氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(3)菜園中的蔬菜長勢不佳,菜農(nóng)及時施用一種復(fù)合肥,他選用的可能是(填序號)。
A.KNO3
B.NH4Cl
C.Ca(H2PO4)2
D.KCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把一定質(zhì)量的甲乙丙丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng),一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 64 | 32 | 4 | 28 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | 52 | 2 | 72 | X |
反應(yīng)后丁的質(zhì)量X為____________g,反應(yīng)中甲乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為________________,該反應(yīng)的基本類型為__________________反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對分子的認(rèn)識,說法不正確的是
A.墻內(nèi)開花墻外香,是因為分子在不停地運動
B.碘升華,是因為分子的體積變大
C.水與酒精混合后總體積變小,是因為分子間有間隔
D.蔗糖在熱水中溶解的快,說明溫度越高,分子運動越劇烈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】當(dāng)前,因氣候原因,長沙正處于流感高發(fā)時期。下列流感防控措施中不涉及化學(xué)變化的是( )
A.經(jīng)常開門開窗通風(fēng)B.服用藥物抵抗病毒
C.用“84”消毒液對室內(nèi)地板消毒D.室內(nèi)燃燒艾條
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