某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動(dòng).請(qǐng)你參與完成:

【分析】水中的白磷不能燃燒的原因是
 

【交流討論】
(1)改進(jìn)后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點(diǎn)是
 

欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并擦干后對(duì)試管進(jìn)行
 
,至紅磷燃燒為止.
(2)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管內(nèi)所裝氣體(純凈物)是
 
考點(diǎn):燃燒與燃燒的條件
專題:科學(xué)探究
分析:【分析】根據(jù)燃燒的條件分析;
【交流討論】
(1)對(duì)比圖一、圖二,圖二把磷放入密閉的試管中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以防止生成的五氧化二磷造成空氣污染;從水中取出的試管外壁沾有水,直接進(jìn)行加熱易造成試管受熱不均勻而炸裂;
(2)白磷的溫度達(dá)到了著火點(diǎn)而沒能和氧氣接觸,燃燒需要氧氣支持,試管內(nèi)應(yīng)提供燃燒需要的氧氣;
解答:解:【分析】根據(jù)燃燒的條件,結(jié)合白磷的可燃性(即白磷是可燃物)、著火點(diǎn)(即40℃)和沸水的溫度(即100℃)等相關(guān)知識(shí);可以推得“向沸水中加入一塊白磷”只滿足了燃燒的兩個(gè)條件(即可燃物、溫度達(dá)到了著火點(diǎn)),但是沸水中沒有氧氣,致使燃燒的三個(gè)條件不能同時(shí)滿足.因此,此時(shí)的白磷不能燃燒.
故答案為:沒有與氧氣接觸.
【交流討論】(1)圖二中磷放入密閉的試管中,可以防止燃燒后生成的五氧化二磷污染環(huán)境,而圖一的燃燒產(chǎn)生直接排入空氣;取出的試管壁上有水,應(yīng)擦干后再進(jìn)行加熱,以防止試管受熱不均勻而炸裂;
故答案為:減少污染;加熱;
(2)試管內(nèi)應(yīng)為空氣或氧氣,以滿足磷燃燒所需要的氧氣;
故答案為:氧氣.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)燃燒所需要滿足的三個(gè)條件,對(duì)實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)所處環(huán)境進(jìn)行分析,判斷影響燃燒發(fā)生的因素.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用一氧化碳還原氧化銅的方法制取銅.若要得到128克銅,需要氧化銅多少?同時(shí)放出二氧化碳多少?在標(biāo)準(zhǔn)狀況下33.6升的一氧化碳和足量的氧化銅反應(yīng),可得到多少克銅?(ρco=1.25克/升)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2005年秋,高致病性禽流感再一次襲擊全球很多地區(qū).煤酚皂對(duì)禽流感病毒有抑制殺滅作用,煤酚皂的主要成分為甲基苯酚(化學(xué)式為C7H8O),請(qǐng)計(jì)算:
(1)甲基苯酚的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
;每個(gè)分子中含有
 
個(gè)原子;
(2)甲基苯酚中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為
 
;
(3)甲基苯酚中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸和鹽酸既是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑,也是重要的化工原料.它們既有相似之處,又有不同之處.
(1)它們水溶液中都有
 
離子
(2)濃鹽酸露置于空氣中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小,其原因是
 

(3)能做干燥劑的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用正確的化學(xué)符號(hào)填空.
兩個(gè)氫原子
 
   兩個(gè)氧分子
 
  兩個(gè)鈉離子
 
    兩個(gè)二氧化碳分子
 

(2)寫出下列數(shù)字“2”的含義.
H2O
 
 2Hg
 
  Cu2+
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把下列每組物質(zhì)只采用一種試劑將它們鑒別開來:
(1)如何區(qū)別Na2CO3溶液和NaCl溶液?
 

(2)如何區(qū)別稀硫酸和Na2SO4溶液?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,請(qǐng)回答下列問題:
(1)元素周期表共有
 
 個(gè)橫行,18個(gè)縱行,每一個(gè)橫行叫做一個(gè)
 
,每一個(gè)縱行叫做一個(gè)族(8,9,10三個(gè)縱行共同組成一個(gè)族);
(2)畫出13號(hào)元素鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
,化學(xué)反應(yīng)中該原子容易
 
(填“得到”或“失去”)電子;
(3)第12號(hào)元素鎂與第17號(hào)元素氯組成的化合物是
 
(填化學(xué)式),構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是
 
(填“分子”、“原子”或“離子”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
①2個(gè)氮分子
 
 ②負(fù)二價(jià)的氧元素
 

③鐵原子
 
     ④氫氧根離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的四個(gè)圖象,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A、將濃鹽酸敞口放置在空氣中
B、將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒人盛有鐵釘?shù)臒?/span>
C、加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣
D、高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

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同步練習(xí)冊(cè)答案