利用圖中裝置可完成物質(zhì)的制取、性質(zhì)、除雜等多種實驗,如氫氣還原氧化銅,其反應方程式為_______________,請再寫出一個實驗的名稱:_____。

保持原裝置的形式不變,將雙孔橡皮塞改為帶導管的單孔橡皮塞(還需用到的實驗用品可自選),則又能完成某些實驗,如(寫化學方程式)____。寫出圖中標號儀器的名稱:a____;b____;c_____。

答案:H2 + CuOCu + H2O,碳還原二氧化碳;

C+2CuO2Cu+CO2↑,鐵架臺(帶鐵夾)、酒精燈、試管。

解析:注意試管口的單孔塞和雙孔塞的變化。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

實驗是進行科學探究的重要途徑,在探究過程中,很多因素都會對實驗結果產(chǎn)生影響.精英家教網(wǎng)
(1)反應物的濃度不同,反應現(xiàn)象不同.請舉出實例說明.
 

(2)碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳,在不足的氧氣中燃燒生成一氧化碳.對比這兩個反應可以得到的結論是
 

(3)H2在加熱條件下可以與CuO反應,生成Cu和H2O.
①亮亮同學利用圖A裝置完成了該實驗.
實驗步驟:先通入H2,再加熱,實驗結束后,先撤酒精燈,繼續(xù)通入H2直至試管冷卻.可觀察到黑色CuO變成紅色.
②明明同學利用圖B裝置也完成了該實驗.實驗步驟:將銅絲在酒精燈外焰上加熱變黑后,迅速伸入盛有H2的集氣瓶中,片刻可觀察到黑色CuO變?yōu)榧t色.
對比A、B兩套裝置,B裝置的優(yōu)點是
 

③在明明同學的實驗中,當銅絲表明生成CuO后,若繼續(xù)在酒精燈外焰上加熱至熾熱狀態(tài)時,則與H2反應較快;若只加熱至紅熱狀態(tài)時,則反應較慢,甚至沒有明現(xiàn)現(xiàn)象.對比這兩種情況,可得到的結論是
 

(4)在用廢銅屑制取硫酸銅的實驗中,有下列兩種方案可供選擇:
甲方案:Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
乙方案:2CuO+O2
  △  
.
 
2CuO,CuO+H2SO4═CuSO4+2H2O
①分別用上述兩種方案制取80g硫酸銅,甲方案參加反應的硫酸的質(zhì)量為98g,請計算乙方案中參加反應的硫酸的質(zhì)量為多少?
 

②通過對比這兩種實驗方案及計算結果,你認為選用哪種方案更好?
 
;請說明你的理由
 

(5)通過對上述實驗的對比與分析可知,探究某一化學問題時,除了應根據(jù)具體情況考慮恰當?shù)膶嶒炑b置外,還應考慮
 
等因素.

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科目:初中化學 來源:2008年河南省初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、化學試卷 題型:043

實驗是進行科學探究的重要途徑,在探究過程中,很多因素都會對實驗結果產(chǎn)生影響.

(1)反應物的濃度不同,反應現(xiàn)象不同.請舉出實例說明.

__________________________

(2)碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳,在不足的氧氣中燃燒生成一氧化碳.對比這兩個反應可以得到的結論是________

(3)H2在加熱條件下可以與CuO反應,生成Cu和H2O.

①亮亮同學利用圖A裝置完成了該實驗.

實驗步驟:先通入H2,再加熱,實驗結束后,先撤酒精燈,繼續(xù)通入H2直至試管冷卻.可觀察到黑色CuO變成紅色.

②明明同學利用右圖B裝置也完成了該實驗.實驗步驟:將銅絲在酒精燈外焰上加熱變黑后,迅速伸入盛有H2的集氣瓶中,片刻可觀察到黑色CuO變?yōu)榧t色.

對比A、B兩套裝置,B裝置的優(yōu)點是________

③在明明同學的實驗中,當銅絲表明生成CuO后,若繼續(xù)在酒精燈外焰上加熱至熾熱狀態(tài)時,則與H2反應較快;若只加熱至紅熱狀態(tài)時,則反應較慢,甚至沒有明現(xiàn)現(xiàn)象.對比這兩種情況,可得到的結論是________

(4)在用廢銅屑制取硫酸銅的實驗中,有下列兩種方案可供選擇:

甲方案:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O

乙方案:2CuO+O22CuO

CuO+H2SO4CuSO4+2H2O

①分別用上述兩種方案制取80 g硫酸銅,甲方案參加反應的硫酸的質(zhì)量為98 g,請計算乙方案中參加反應的硫酸的質(zhì)量為多少?

②通過對比這兩種實驗方案及計算結果,你認為選用哪種方案更好?________;請說明你的理由________

(5)通過對上述實驗的對比與分析可知,探究某一化學問題時,除了應根據(jù)具體情況考慮恰當?shù)膶嶒炑b置外,還應考慮________等因素.

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科目:初中化學 來源:專項題 題型:實驗題

實驗是進行科學探究的重要途徑,在探究過程中,很多因素都會對實驗結果產(chǎn)生影響.
(1)反應物的濃度不同,反應現(xiàn)象不同.請舉出實例說明._________
(2)碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳,在不足的氧氣中燃燒生成一氧化碳.對比這兩個反應可以得到的結論是 _________
(3)H2在加熱條件下可以與CuO反應,生成Cu和H2O.
①亮亮同學利用圖A裝置完成了該實驗.
實驗步驟:先通入H2,再加熱,實驗結束后,先撤酒精燈,繼續(xù)通入H2直至試管冷卻.可觀察到黑色CuO變成紅色.
②明明同學利用圖B裝置也完成了該實驗.
實驗步驟:將銅絲在酒精燈外焰上加熱變黑后,迅速伸入盛有H2的集氣瓶中,片刻可觀察到黑色CuO變?yōu)榧t色.對比A、B兩套裝置,B裝置的優(yōu)點是_________ .
③在明明同學的實驗中,當銅絲表明生成CuO后,若繼續(xù)在酒精燈外焰上加熱至熾熱狀態(tài)時,則與H2反應較快;若只加熱至紅熱狀態(tài)時,則反應較慢,甚至沒有明現(xiàn)現(xiàn)象.對比這兩種情況,可得到的結論是_________ .
(4)在用廢銅屑制取硫酸銅的實驗中,有下列兩種方案可供選擇:
甲方案:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O
乙方案:2CuO+O22CuO,CuO+H2SO4==CuSO4+2H2O
①分別用上述兩種方案制取80g硫酸銅,甲方案參加反應的硫酸的質(zhì)量為98g,請計算乙方案中參加反應的硫酸的質(zhì)量為多少?_________
②通過對比這兩種實驗方案及計算結果,你認為選用哪種方案更好? _________ ;請說明你的理由 _________
(5)通過對上述實驗的對比與分析可知,探究某一化學問題時,除了應根據(jù)具體情況考慮恰當?shù)膶嶒炑b置外,還應考慮 _________ 等因素.

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科目:初中化學 來源:2012年甘肅省張掖市靖安中學中考化學模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

實驗是進行科學探究的重要途徑,在探究過程中,很多因素都會對實驗結果產(chǎn)生影響.
(1)反應物的濃度不同,反應現(xiàn)象不同.請舉出實例說明.
______
(2)碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳,在不足的氧氣中燃燒生成一氧化碳.對比這兩個反應可以得到的結論是______.
(3)H2在加熱條件下可以與CuO反應,生成Cu和H2O.
①亮亮同學利用圖A裝置完成了該實驗.
實驗步驟:先通入H2,再加熱,實驗結束后,先撤酒精燈,繼續(xù)通入H2直至試管冷卻.可觀察到黑色CuO變成紅色.
②明明同學利用圖B裝置也完成了該實驗.實驗步驟:將銅絲在酒精燈外焰上加熱變黑后,迅速伸入盛有H2的集氣瓶中,片刻可觀察到黑色CuO變?yōu)榧t色.
對比A、B兩套裝置,B裝置的優(yōu)點是______.
③在明明同學的實驗中,當銅絲表明生成CuO后,若繼續(xù)在酒精燈外焰上加熱至熾熱狀態(tài)時,則與H2反應較快;若只加熱至紅熱狀態(tài)時,則反應較慢,甚至沒有明現(xiàn)現(xiàn)象.對比這兩種情況,可得到的結論是______.
(4)在用廢銅屑制取硫酸銅的實驗中,有下列兩種方案可供選擇:
甲方案:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O
乙方案:2CuO+O22CuO,CuO+H2SO4═CuSO4+2H2O
①分別用上述兩種方案制取80g硫酸銅,甲方案參加反應的硫酸的質(zhì)量為98g,請計算乙方案中參加反應的硫酸的質(zhì)量為多少?
______
②通過對比這兩種實驗方案及計算結果,你認為選用哪種方案更好?______;請說明你的理由______.
(5)通過對上述實驗的對比與分析可知,探究某一化學問題時,除了應根據(jù)具體情況考慮恰當?shù)膶嶒炑b置外,還應考慮______等因素.

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科目:初中化學 來源:2008年河南省中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

(2008?河南)實驗是進行科學探究的重要途徑,在探究過程中,很多因素都會對實驗結果產(chǎn)生影響.
(1)反應物的濃度不同,反應現(xiàn)象不同.請舉出實例說明.
______
(2)碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳,在不足的氧氣中燃燒生成一氧化碳.對比這兩個反應可以得到的結論是______.
(3)H2在加熱條件下可以與CuO反應,生成Cu和H2O.
①亮亮同學利用圖A裝置完成了該實驗.
實驗步驟:先通入H2,再加熱,實驗結束后,先撤酒精燈,繼續(xù)通入H2直至試管冷卻.可觀察到黑色CuO變成紅色.
②明明同學利用圖B裝置也完成了該實驗.實驗步驟:將銅絲在酒精燈外焰上加熱變黑后,迅速伸入盛有H2的集氣瓶中,片刻可觀察到黑色CuO變?yōu)榧t色.
對比A、B兩套裝置,B裝置的優(yōu)點是______.
③在明明同學的實驗中,當銅絲表明生成CuO后,若繼續(xù)在酒精燈外焰上加熱至熾熱狀態(tài)時,則與H2反應較快;若只加熱至紅熱狀態(tài)時,則反應較慢,甚至沒有明現(xiàn)現(xiàn)象.對比這兩種情況,可得到的結論是______.
(4)在用廢銅屑制取硫酸銅的實驗中,有下列兩種方案可供選擇:
甲方案:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O
乙方案:2CuO+O22CuO,CuO+H2SO4═CuSO4+2H2O
①分別用上述兩種方案制取80g硫酸銅,甲方案參加反應的硫酸的質(zhì)量為98g,請計算乙方案中參加反應的硫酸的質(zhì)量為多少?
______
②通過對比這兩種實驗方案及計算結果,你認為選用哪種方案更好?______;請說明你的理由______.
(5)通過對上述實驗的對比與分析可知,探究某一化學問題時,除了應根據(jù)具體情況考慮恰當?shù)膶嶒炑b置外,還應考慮______等因素.

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