【題目】分類法是化學(xué)研究的重要方法。以下分類錯(cuò)誤的是

A. 混合物：合金、海水、空氣 B. 氧化物：水、二氧化錳、高錳酸鉀

C. 金屬：鐵、銅、汞 D. 清潔能源：太陽(yáng)能、氫能、風(fēng)能

【答案】B

【解析】

A．合金、海水、空氣都是由多種物質(zhì)組成，都屬于混合物，故A正確；

B．水、二氧化錳都是由兩種元素組成的化合物，且含有氧元素，屬于氧化物，而高錳酸鉀是由三種元素組成，所以不屬于氧化物，故B錯(cuò)誤；

C．鐵、銅、汞屬于金屬，故C正確；

D．太陽(yáng)能、氫能、風(fēng)能都屬于新能源，故D正確。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖表資料可以提供很多信息，下列關(guān)于圖表提供的資料或應(yīng)用的說法中，不正確的是（ ）

A. 根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量表，可查找元素的相對(duì)原子質(zhì)量

B. 根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖，可得到原子的中子數(shù)

C. 根據(jù)元素周期表，可判斷元素的化學(xué)性質(zhì)

D. 根據(jù)空氣質(zhì)量周報(bào)，可知道空氣質(zhì)量級(jí)別和首要污染物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化，屬于化學(xué)變化的是

A. 海水曬鹽 B. 石蠟受熱熔化 C. 燃放煙花 D. 分離液態(tài)空氣制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)。下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（）

A. NO2 B. NaCl

C. O2 D. Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小蘭同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于 ，針對(duì)這一事實(shí)，你認(rèn)為下列做法或想法不可取的是（ ）

A.查看實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣
B.實(shí)驗(yàn)中可能紅磷的量不足，沒有將瓶?jī)?nèi)氧氣消耗盡
C.實(shí)驗(yàn)中可能未冷卻至室溫就打開止水夾，使進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水的體積減少
D.將紅磷改為木炭再重做實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫、俗名都正確的是（ ）

選項(xiàng)

名稱

化學(xué)式

俗名

A

氫氧化鈉

Na2CO3

燒堿

B

氧化鈣

CaO

熟石灰

C

氫氧化鈣

Ca(OH)2

生石灰

D

氯化鈉

NaCl

食鹽

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于加熱操作的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.給試管里的固體加熱，應(yīng)該先進(jìn)行預(yù)熱
B.給試管里的液體加熱，液體不超過試管容積的
C.給試管里的固體加熱完畢后不要立即用冷水沖洗
D.給試管里的固體或液體加熱時(shí)，試管外壁的水要擦干掙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí)。

（1）酒香不怕巷子深__________。

（2）金剛石和石墨都是碳的單質(zhì)，但物理性質(zhì)差異很大________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途，主要是利用了其物理性質(zhì)的是（ ）

A. 石墨用于制鉛筆芯 B. 氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣

C. 碳用于冶煉金屬 D. 生石灰在某些食品袋內(nèi)用作干燥劑

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同步練習(xí)冊(cè)答案