請(qǐng)寫出鑒別下列物質(zhì)的方法。
(1)一氧化碳與二氧化碳______________________;
(2)棉花纖維和羊毛纖維_________________。
將氣體通入澄清石灰水,使石灰水變渾濁的是二氧化碳 取樣,點(diǎn)燃,有燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維 【解析】本題考查常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別。根據(jù)物質(zhì)的特性進(jìn)行分析。 (1) 二氧化碳能使澄清石灰變渾濁,一氧化碳不能使澄清石灰變渾濁。鑒別一氧化碳與二氧化碳的方法是將氣體通入澄清石灰水,使石灰水變渾濁的是二氧化碳; (2) 羊毛纖維燃燒能產(chǎn)生燒焦的羽毛氣味,棉花纖維燃燒不能產(chǎn)生燒焦的羽毛氣味。鑒別棉花...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省聊城市2018屆九年級(jí)初中學(xué)業(yè)模擬(一)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列是人體內(nèi)一些體液的正常pH值范圍,其中酸性最強(qiáng)的體液是
液體 | 唾液 | 胃液 | 膽汁 | 胰液 |
pH | 6.6~7.1 | 0.9~1.5 | 7.1~7.3 | 7.5~8.0 |
A. 胃液 B. 唾液 C. 膽汁 D. 胰液
A 【解析】pH>7,溶液呈堿性;pH<7,溶液呈酸性。酸性最強(qiáng)的體液是A.胃液。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省汕頭市金平區(qū)2018年學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中合理的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 驗(yàn)證可燃性氣體中含有H2 | 點(diǎn)燃?xì)怏w,在火焰上方罩干冷燒杯,觀察燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)水霧 |
B | 除去NaCl中的CaCl2 | 加水溶解,再加過(guò)量Na2CO3溶液后過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
C | 檢驗(yàn)NaOH是否完全變質(zhì) | 取樣加水后滴加足量稀鹽酸,觀察是否有氣泡冒出 |
D | 鑒別氮肥CO(NH2)2和NH4NO3 | 取樣與熟石灰混合研磨,聞氣味 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)操作 A 驗(yàn)證可燃性氣體中含有H2 點(diǎn)燃?xì)怏w,在火焰上方罩干冷燒杯,觀察燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)水霧,氫氣燃燒生成水,甲烷燃燒也有水生成,故A錯(cuò)誤; B 除去NaCl中的CaCl2 加水溶解,再加適量Na2CO3溶液后過(guò)濾,碳酸鈉溶液與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,蒸發(fā)、結(jié)晶,故B錯(cuò)誤; C ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省2018屆中考化學(xué)一模試卷 題型:單選題
下表提供的四組物質(zhì)符合圖示相連物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)的是
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | CO | O2 | H2SO4 | CuO |
B | Mg | HCl | CuSO4 | NaOH |
C | KOH | SO3 | NaOH | CuSO4 |
D | Na2CO3 | Ca(OH)2 | HCl | CaCl2 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、氧氣和硫酸不能反應(yīng),一氧化碳和硫酸不反應(yīng),故A錯(cuò); B、金屬與堿不反應(yīng)所以Mg和NaOH不反應(yīng),即甲和丁不反應(yīng),鹽酸和硫酸銅不反應(yīng)不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件,故B錯(cuò); C、KOH和SO3反應(yīng)生成硫酸鉀和水,氫氧化鉀和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鉀,三氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,故C正確; D、鹽酸和氯化鈣...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省2018屆中考化學(xué)一模試卷 題型:單選題
日常生活中,我們經(jīng)常飲用礦泉水下圖是某飲用天然水檢測(cè)結(jié)果今上半年,云南等五省市持續(xù)嚴(yán)重干旱,造成人、畜飲水困難水是生命之源,應(yīng)該愛(ài)護(hù)水資源下列凈化水的方法中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是
A. 通過(guò)蒸餾來(lái)凈化水
B. 通過(guò)消毒來(lái)凈化水
C. 用活性炭來(lái)凈化水
D. 用明礬來(lái)凈化水
B 【解析】A、通過(guò)蒸餾來(lái)凈化水的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯(cuò)誤;B、通過(guò)消毒來(lái)凈化水的過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故正確;C、用活性炭來(lái)凈化水的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯(cuò)誤;D、用明礬來(lái)凈化水的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯(cuò)誤。故選:B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省鄭州市中招適應(yīng)性測(cè)試(鄭州二模)化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
載人航天器工作艙中過(guò)多的的二氧化碳常用化學(xué)試劑來(lái)吸收。
(1)宇航員呼出的CO2用氫氧化鋰(LiOH)吸收,生成碳酸鋰,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
(2)航天器返回地面后,將氫氧化鈣與碳酸鋰加水混合,充分反應(yīng)后可重新得到LiOH,該反應(yīng)能夠發(fā)生,滿足的條件為_(kāi)____________________。
CO2 + 2LiOH == Li2CO3 + H2O 有碳酸鈣沉淀生成 【解析】本題考查了復(fù)分解反應(yīng)的條件和化學(xué)方程式的書寫。 (1) CO2與氫氧化鋰(LiOH)反應(yīng)生成碳酸鋰和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2 + 2LiOH == Li2CO3 + H2O; (2)航天器返回地面后,將氫氧化鈣與碳酸鋰加水混合,發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),生成了碳酸鈣和氫氧化鋰,復(fù)分解反應(yīng)生成物要求必須...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省鄭州市中招適應(yīng)性測(cè)試(鄭州二模)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能實(shí)現(xiàn)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩倒入水中,并不斷用玻璃棒攪拌,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)浚籅、鐵絲在氧氣中燃燒,瓶?jī)?nèi)放少量的水能防止生成濺落物炸裂瓶底,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi);C、滴加酚酞的蒸餾水變紅,能說(shuō)明微粒是運(yùn)動(dòng)的,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi);D、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w或者一氧化碳?xì)怏w甚至是兩者的混合氣體,消耗了氧氣,增加了新的氣體,瓶?jī)?nèi)的氣壓不降低,不能用來(lái)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省隨州市2018屆化學(xué)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
(2018·湖北隨州市中考模擬)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)混合后,在一定的條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下表所示。說(shuō)法正確的是
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
反應(yīng)前質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% | 70 | 15 | 6.25 | 8.75 |
反應(yīng)后質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% | 35 | 7.5 | 48.75 | 8.75 |
A. 丁一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑
B. 甲一定是化合物,乙一定是單質(zhì)
C. 該反應(yīng)可能是分解反應(yīng)
D. 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成的丙的質(zhì)量
D 【解析】A、丁在反應(yīng)前后質(zhì)量沒(méi)有變化,可能為該反應(yīng)的催化劑,也有可能是雜質(zhì),沒(méi)有參加反應(yīng),故A錯(cuò)誤;B、由表中數(shù)據(jù)分析可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:甲+乙=丙,丙一定是化合物,甲和乙都有可能是單質(zhì),也有可能是化合物,故B錯(cuò)誤;C、由C分析可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:甲+乙=丙,故為化合反應(yīng),故錯(cuò)誤;D、甲反應(yīng)后質(zhì)量減少70-35=35g,為反應(yīng)物,乙質(zhì)量減少15-7.5=7.5g,為反應(yīng)物...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
有4瓶常用溶液:①Na2SO4溶液,②HCl溶液,③FeCl3溶液,④Ba (OH) 2溶液.不用其他試劑,可通過(guò)實(shí)驗(yàn)方法將它們一一鑒別開(kāi)來(lái),鑒別出來(lái)的先后順序可能是
A. ②③④① B. ②④①③ C. ③④①② D. ③①④②
C 【解析】氯化鐵顯黃色,氣體物質(zhì)都是無(wú)色,故首先可以通過(guò)顏色確定的物質(zhì)是氯化鐵,與氯化鐵反應(yīng)出現(xiàn)紅褐色的沉淀的是氫氧化鋇,能使紅褐色的沉淀溶解的是稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象的是硫酸鈉,故先后順序?yàn)棰邰堍佗,故選C。查看答案和解析>>
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