【題目】2011年7月1日京滬高鐵的開(kāi)通,標(biāo)志著我國(guó)鐵路事業(yè)進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代。城際高速鐵路和城市地鐵的鋼軌通常是由錳鋼制成的,錳鋼具有質(zhì)地堅(jiān)硬,機(jī)械性能好,韌性好,是一種常見(jiàn)、應(yīng)用較廣的合金鋼。則回答下列問(wèn)題:
(1)下列屬于鋼的化學(xué)性質(zhì)的是(____)
A有彈性 B質(zhì)地堅(jiān)硬 C易銹蝕 D有延展性
(2)金屬鐵單質(zhì)是由_____(選“分子”、“原子”或“離子”)直接構(gòu)成的,夏天的超長(zhǎng)鋼軌之間縫隙會(huì)變小,這說(shuō)明___________。
(3)鋪設(shè)無(wú)縫鋼軌需要用大量的鋼鐵。在煉鐵高爐中,將赤鐵礦還原為鐵的主要化學(xué)方程式是_________。
【答案】C 原子 原子之間有間隔
【解析】
(1)A、有彈性,不需要化學(xué)變化,就能表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì),不符合題意;
B、質(zhì)地堅(jiān)硬,不需要化學(xué)變化,就能表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì),不符合題意;
C、易銹蝕,是因?yàn)殍F容易與氧氣、水反應(yīng)生成鐵銹,需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái),屬于化學(xué)性質(zhì),符合題意;
D、有延展性,不需要通過(guò)化學(xué)變化,就能表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì),不符合題意。
故選C;
(2)鐵是由鐵原子組成的,故填原子;
原子之間有間隔,夏天溫度升高,原子之間的間隔隨溫度的升高而增加,故鋼軌之間縫隙會(huì)變小,故填:原子之間有間隔;
(3)赤鐵礦的主要成分是三氧化二鐵,在煉鐵高爐中,一氧化碳和三氧化二鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)政府積極采取實(shí)行應(yīng)對(duì)氣候變化積極有力的行動(dòng),堅(jiān)持走節(jié)能減排、綠色低碳發(fā)展之路。為了應(yīng)對(duì)氣候變化,減少全球溫室氣體排放,請(qǐng)根據(jù)如下三個(gè)重要原則,回答問(wèn)題:
(1)拒用原則:“低碳生活”是指在生活作息時(shí)減少能量耗用,使二氧化碳排放降低的一種時(shí)尚生活方式。下列不符合“低碳生活”主題的是(_____)
A 用舊報(bào)紙制鉛筆桿 B 減少使用一次性筷子等用品
C 開(kāi)發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù) D 深秋時(shí)節(jié)焚燒落葉
(2)再生原則:開(kāi)發(fā)和利用清潔而高效的新能源替代傳統(tǒng)能源,如圖是科學(xué)家設(shè)計(jì)的一種理想的氫元素再生循環(huán)模式,它實(shí)現(xiàn)了低碳減排,請(qǐng)寫(xiě)出(Ⅰ)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,該反應(yīng)的基本類型是_____。
(3)回收原則:CO2是寶貴的碳氧資源。采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng)生成化工原料乙烯(用X表示)和水:2CO2+6H2=4H2O+X,則乙烯的化學(xué)式為___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】世界航天強(qiáng)國(guó)都在大力發(fā)展更為環(huán)保、無(wú)毒化的綠色推進(jìn)劑技術(shù)。二硝酰胺銨是目前常用的推進(jìn)劑高氯酸銨理想的替代品。
(1)高氯酸銨是一種常規(guī)固體火箭燃料,化學(xué)式為NH4ClO4,其中氯元素化合價(jià)為_____。
(2)高氯酸銨用作火箭推進(jìn)劑時(shí),加熱生成四種氣體,兩種是空氣的主要成分,一種氣體是氯氣,還有一種是常見(jiàn)氧化物,因而產(chǎn)生巨大的推動(dòng)力,反應(yīng)時(shí)的化學(xué)方程式為__________,該反應(yīng)的基本類型為________。
(3)小型火箭運(yùn)載11.75t固體燃料高氯酸銨,當(dāng)完全反應(yīng)后則可生成多少噸氯氣?___
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】湖北碳交易中心是中國(guó)七個(gè)碳排放交易中心試點(diǎn)之一,探索低碳發(fā)展路徑。“碳捕捉技術(shù)”是指通過(guò)一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來(lái)進(jìn)行儲(chǔ)存和利用的新工藝和技術(shù),其基本過(guò)程如下圖所示(部分條件及物質(zhì)示未標(biāo)出)。下列有關(guān)敘述中不正確的是( )
A.碳捕捉技術(shù)可有效減少碳排放,捕捉到CO2進(jìn)行儲(chǔ)存和利用
B.能耗大是該捕捉技術(shù)的一大缺點(diǎn)
C.“反應(yīng)、分離”過(guò)程中的反應(yīng)要吸收大量熱
D.整個(gè)過(guò)程中,有二氧化碳和氧化鈣可以循環(huán)利用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】深圳大運(yùn)會(huì)主場(chǎng)館等三個(gè)體育館的屋面建設(shè)太陽(yáng)能板發(fā)電項(xiàng)目,可以提供節(jié)能與遮陽(yáng)的效果。太陽(yáng)能電池是利用半導(dǎo)體材料多晶硅轉(zhuǎn)化成光伏發(fā)電,多晶硅產(chǎn)能將建立國(guó)家準(zhǔn)入制。依據(jù)硅元素在元素周期表中所處位置,下列認(rèn)識(shí)中不正確的信息是( )
A.硅元素原子的質(zhì)子數(shù)為14
B.硅元素屬于非金屬元素
C.硅元素一個(gè)原子的原子核外有14個(gè)電子
D.硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一種不純的K2CO3固體,可能含有Na2CO3、 MgCO3、 CuSO4、NaCl中的一種或幾種。取該樣品13.8g逐滴加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,最終得到無(wú)色溶液,產(chǎn)生氣體隨稀鹽酸滴加的關(guān)系如圖所示,下列判斷正確的是
A.完全反應(yīng)得到無(wú)色溶液,樣品中可能含有CuSO4
B.NaCl 不與鹽酸反應(yīng),樣品中一定沒(méi)有NaCl
C.所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%
D.Na2CO3和MgCO3都能和鹽酸反應(yīng)生成氣體,樣品中一定有Na2CO3和MgCO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有鐵粉和銅粉的固體混合物,現(xiàn)取10g放置于燒杯中,向燒杯中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,燒杯內(nèi)固體質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)B點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)是______________。(填化學(xué)式)
(3)求恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證,以下針對(duì)液體的相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A. 加熱液體B. 傾倒液體
C. 滴加液體D.量取3.5mL液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《食品安全法》從2009年6月1日開(kāi)始實(shí)施已經(jīng)有了兩年,食品安全與人體健康息息相關(guān)。下列常見(jiàn)鹽在生產(chǎn)、生活中的用途不合理的是( )
A.用亞硝酸鈉腌制食品B.用硫酸銅精煉銅
C.用純堿消耗面粉發(fā)酵生成的酸D.用食鹽生產(chǎn)燒堿
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