【題目】下面的實(shí)驗(yàn)儀器省去了固定裝置,請根據(jù)要求回答問題:
﹙1﹚甲圖中儀器①的名稱為___________ 。
﹙2﹚乙圖中的微型裝置H可用于實(shí)驗(yàn)室制備的氣體是_______ ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________ ;此微型裝置在操作上的優(yōu)點(diǎn)是______;在甲圖中可選擇_______(填序號)組合成與裝置H功能相同的裝置。
﹙3﹚I是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺,若用它作為微型洗氣裝置,則氣體應(yīng)從____(填“a”“b”)進(jìn)入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】亞硒酸鈉(Na2SeO3)可用于提升人體免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法正確的是
A. Na2SeO3中Se的化合價(jià)為+3
B. Se是一種金屬元素
C. n的值為6
D. Se相對原子質(zhì)量為78.96 g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。現(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯中,再向燒杯中加入一定量濃硫酸。
(1)50℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是_____。
(2)30℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小順序是____________。
(3)燒杯中加入濃硫酸后,甲、乙兩試管中固體量的變化是____________________。除了加濃硫酸外,還可以加__________物質(zhì),也會發(fā)生這樣的變化。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3。請結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)圖1中一定為飽和溶液的是 。
(2)圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為 。
(3)圖3中表示乙的溶解度曲線是 ;P點(diǎn)表示的含義是
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖是鈉元素在元素周期表中的信息和鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是( )
A. 鈉是非金屬元素 B. 化學(xué)反應(yīng)中鈉原子易失去電子
C. 鈉的相對原子質(zhì)量為22.99g D. 鈉原子核外有兩個(gè)電子層
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器)。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
Ⅰ.若用過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下制取并收集干燥的氧氣。
(1)所選儀器的連接順序?yàn)?/span>______________(填寫儀器序號字母);
(2)制備氧氣所發(fā)生的化學(xué)方程式為____________________________。
Ⅱ.小麗同學(xué)欲用下列實(shí)驗(yàn)方案測定水中氫、氧元素的質(zhì)量比,A中盛的是鋅粒和稀硫酸,C玻璃管中是氧化銅粉末。氣體流向是從左向右,選擇的儀器按A→D1→C→D2→D3順序連接(D1、D2、D3為濃硫酸洗氣瓶),然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)有關(guān)反應(yīng)均反應(yīng)完全)。
(1)儀器D1的作用是______________________________ ;
(2)在發(fā)生反應(yīng)時(shí),裝置C應(yīng)該先_____________(填“加熱”或“通入氫氣”),觀察到裝置C中的現(xiàn)象是______________________________;
(3)若測得洗氣瓶D2的質(zhì)量增加mg,而C處大玻璃管內(nèi)的物質(zhì)總質(zhì)量減少ng,則水中氫、氧元素的質(zhì)量比為_____________(用含m和n的代數(shù)式表示);如果不連接儀器D1,則測定結(jié)果與實(shí)際值比較將_______________(填“偏大”、“偏小”或“基本一致”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( )
A.4NH3+3O26H2O+2N2
B.Na2SiO3+H2SO4═H2SiO3↓+Na2SO4
C.2FeCl2+Cl2═2FeCl3
D.2HgO2Hg+O2↑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家正在研究如下圖所示的循環(huán)體系。
分析圖示,得出下列結(jié)論:
①該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念 ②該過程所用的催化劑一定是二氧化錳
③該體系有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是氫氣 ④該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)
⑤二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑條件下反應(yīng)的產(chǎn)物是混合物
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)有
A. 2 個(gè) B. 3 個(gè) C. 4 個(gè) D. 5 個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的氫氧化鈣粉末試劑,并對其產(chǎn)生興趣,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和圖象提供的信息,回答下列問題:
(1) b點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為__________(填化學(xué)式)。
(2) 完全反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量是_________g?
(3) 樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________?
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