【題目】“北跨”是濟(jì)南城市發(fā)展、推動(dòng)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的重要戰(zhàn)略,濟(jì)南欲在黃河群劃設(shè)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換先行區(qū),打造濟(jì)南版“雄安新區(qū)”,為全國(guó)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換出一條路,這也標(biāo)志著濟(jì)南從“大明湖時(shí)代”跨入“黃河時(shí)代”。黃河是我市重要的城市水源,某課外活動(dòng)小組的同學(xué)取黃河水樣,設(shè)計(jì)了如圖凈水方案:
(1)在圖3操作Ⅱ中,活性炭的作用是_____(選填“過(guò)濾”、“吸附”、“殺菌”之一)
(2)在圖3操作Ⅲ中,玻璃棒的作用是_____。
(3)在圖3操作Ⅳ中,氯氣(C12)溶于水時(shí),還可與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO),試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(4)在日常生活中,通常向水樣中滴加_____來(lái)區(qū)分硬水和軟水。
(5)為保護(hù)黃河水源,下列說(shuō)法或做法中正確的是_____。
①修建黃河沿岸景觀帶
②禁止沿岸居民向黃河內(nèi)傾倒生活垃圾
③取消黃河兩岸生活污水、工業(yè)廢水排污口,新建污水處理廠
④全部拆除、取黃河沿岸的經(jīng)營(yíng)性污染場(chǎng)所
A①②③ B②③④ C①③④ D以上全是
【答案】吸附 引流 Cl2+H2O=HCl+HClO 肥皂水 B
【解析】
(1)活性炭具有吸附性,所以在圖3操作Ⅱ中,活性炭的作用是吸附色素和異味;故填:吸附;
(2)在過(guò)濾操作中,玻璃棒的作用是引流;故填:引流;
(3)氯氣常用于自來(lái)水的殺菌消毒,它與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO),則其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2+H2O=HCl+HClO;故填:Cl2+H2O=HCl+HClO;
(4)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水。故填:肥皂水;
(5)①修建黃河沿岸景觀帶與水環(huán)境治理有關(guān);
②禁止沿岸居民向黃河內(nèi)傾倒生活垃圾與水環(huán)境治理有關(guān);
③取消黃河兩岸生活污水、工業(yè)廢水排污口,新建污水處理廠與水環(huán)境治理有關(guān);
④全部拆除、取黃河沿岸的經(jīng)營(yíng)性污染場(chǎng)所與水環(huán)境治理有關(guān);
故填:B。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)從HCI、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2幾種溶液中取出其中的兩種混合。
(1)若混合后溶液質(zhì)量減小,可能的組合是________________。
(2)若混合的溶液質(zhì)量不變,但發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),有關(guān)的化學(xué)方程式為:________________、________________。
(3)將稀硫酸逐滴滴入剩下的幾種組合中,若產(chǎn)生氣體與加入稀硫酸有如圖所示的關(guān)系,則這樣的組合可能是________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶過(guò)氧化氫溶液,標(biāo)簽如圖。
試回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),通常要將30%的H2O2溶液稀釋,其可能原因是_______。
(2)實(shí)驗(yàn)中需用6%的過(guò)氧化氫溶液100g,需30%的H2O2溶液體積為_____mL,加水為_________mL 。
(3)某同學(xué)取6.8g上述稀釋后的溶液,用KMnO4溶液來(lái)測(cè)定其濃度,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4+5H2O2+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+SO2↑+8H2O,恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗溶質(zhì)KMnO4質(zhì)量為0.632g,計(jì)算稀釋后溶液的實(shí)際濃度_________(寫出計(jì)算過(guò)程)。
(4)若溶液稀釋過(guò)程是正確的,則實(shí)際濃度偏低的可能原因是__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題:
(1)用A圖所示裝置凈化黃泥水時(shí),玻璃棒的作用是_____.
(2)通過(guò)B圖所示酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),可認(rèn)識(shí)到:雖然酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì),但由于不同的酸溶于水時(shí)解離出的_____不同,其性質(zhì)也存在差異.
(3)實(shí)驗(yàn)C是通過(guò)控制哪些因素來(lái)探究可燃物燃燒的條件?_____.
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)D探究得出鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的_____共同作用發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化合物由碳、氫兩種元素組成,且碳、氫元素質(zhì)量比為12:1,該化合物的化學(xué)式量為26,則下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A. 該化合物的化學(xué)式為C2H2
B. 該化合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92.3%
C. 3.9g該化合物在空氣中完全燃燒可生成13.2g二氧化碳
D. 5.2g該化合物與6.9g酒精(C2H5OH)含有等質(zhì)量的碳元素
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>
A. 除去實(shí)驗(yàn)室制得二氧化碳?xì)怏w中的氯化氫和水蒸氣,得到純凈、干燥的二氧化碳
B. 驗(yàn)證水是由氫元素和氧元素組成的
C. 探究蠟燭中含有碳元素
D. 證明鋅的金屬活動(dòng)性比鐵活潑
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是
A. 兩種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)榧砖円?/span>
B. 若要將M點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镹點(diǎn)的甲溶液,降溫即可
C. 分別將甲、乙的飽和溶液從t3℃降溫至t2℃時(shí),所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是甲﹥乙
D. t3℃時(shí),將甲、乙的飽和溶液各蒸發(fā)50g水,析出晶體質(zhì)量甲﹥乙
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)。下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某固體混合物可能含有Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、CaCl2、NaCl中的一種或幾種,為了確定該混合物的成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
步驟I:將固體混合物溶于水,攪拌后得無(wú)色透明溶液
步驟II:往此溶液中滴加足量硝酸鋇溶液,有白色沉淀生成
步驟III:過(guò)濾,將沉淀物置于稀硝酸中,發(fā)現(xiàn)沉淀全部溶解,并放出氣體。試判斷:
(1)固體混合物中肯定有_____,肯定沒有_____,可能有_____
(2)對(duì)可能有的物質(zhì),可采用向步驟III中的濾液滴加_____溶液來(lái)檢驗(yàn)。
(3)寫出步驟III中發(fā)生的化學(xué)方程式_____
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com