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【題目】下列做法合理的是

A. 用液態(tài)CO2撲滅圖書館火災B. 用鋼絲球擦洗鋁鍋

C. 用燒堿治療胃酸過多D. 用食鹽水去除水垢

【答案】A

【解析】

A、二氧化碳滅火后不留有痕跡，不會造成圖書檔案的損壞，可用液態(tài)CO2撲滅圖書館火災，故A正確；

B、鋁鍋表面有一層致密的氧化物薄膜，對鋁鍋起到保護作用，如果用鋼絲球擦洗會將氧化物薄膜擦去對鋁鍋產生損傷，故B錯誤；

C、燒堿具有強烈的腐蝕性，不能用燒堿治療胃酸過多，故C錯誤；

D、水垢的主要成分是碳酸鈣，不與食鹽水反應，不能用食鹽水去除水垢，故D錯誤。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于空氣成分的說法正確的是（ ）

A. 氧氣的化學性質比較活潑，容易燃燒

B. PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一

C. 按質量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%

D. 二氧化碳無色無味，含量增多會引起溫室效應，屬于空氣污染物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】維生素C主要存在于蔬菜、水果中，化學式是C6H8O6，它能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力。請計算：

（1）維生素C的相對分子質量是_____；

（2）維生素C中_____元素的質量分數最大。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的科普短文。
氫動力汽車是名副其實的“綠色燃料”汽車，它是以氫氣代替汽油、柴油等作為燃料的汽車。
將氫氣制成氫燃料電池能為汽車提供電能，那么，氫氣是怎樣發(fā)電的呢？
燃料電池的運作原理（如圖所示），電池含有陰陽兩個電極，分別充滿電解液（如KOH溶液），而兩個電極間由具有滲透性的薄膜構成。氫氣由燃料電池的陽極進入，氧氣（或空氣）則由陰極進入燃料電池。經由催化劑（鉑）的作用，使得陽極的氫分子分解成兩個氫離子與兩個電子，其中氫離子被氧吸引到薄膜的另一邊，電子則經由外電路形成電流后，到達陰極。在陰極催化劑的作用下，氫離子、氧原子及電子，發(fā)生反應形成水分子，因此水是燃料電池唯一的排放物，不但完全無污染，也避免了傳統(tǒng)電池充電耗時的問題。

燃料電池所使用的“氫”燃料可以來自于水的電解所產生的氫氣及任何的碳氫化合物，例如天然氣、甲醇（CH3OH）、乙醇、沼氣等等。
除了可以杜絕空氣污染之外，氫動力汽車還可以消除傳統(tǒng)汽車所造成的噪音污染。啟動點火，你會發(fā)現你并不會聽到轟隆隆的聲音。而且氫動力汽車的動力性能表現也很棒，車速很快。
氫燃料電池車的優(yōu)勢毋庸置疑，劣勢也是顯而易見。隨著科技的進步，曾經困擾氫燃料電池發(fā)展的諸如安全性、氫燃料的貯存技術等問題已經逐步攻克并不斷完善，然而成本問題依然是阻礙氫燃料電池車發(fā)展的最大瓶頸。氫燃料電池的成本是普通汽油機的100倍，這個價格是市場所難以承受的。
依據文章內容，回答下列問題。
（1）氫燃料電池是將化學能轉化為能。
（2）氫氣燃料電池車能實現交通“零排放”的原因是。
（3）燃料電池所使用的“氫”燃料可以來自于水的電解，寫出該反應的化學方程式。
（4）KOH電解液的pH7（填“＞”、“＜”或“＝”）。
（5）下列關于氫燃料電池汽車的說法，正確的是。
A.氫燃料電池中的鉑可以反復使用
B.利用天然氣、甲醇、乙醇等可以得到氫氣
C.氫燃料電池中能看到氫氣燃燒的現象
D.阻礙氫燃料電池車發(fā)展的一個原因是成本問題

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于物理變化的是

A. 電池放電B. 食物變質C. 海水蒸餾D. 生鐵煉鋼

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】廚房中的下列用品加入到水中，不能形成溶液的是（　�。�

A. 食鹽B. 植物油C. 蔗糖D. 白酒

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【題目】根據下圖所示實驗回答有關問題。

（1）儀器a的名稱為。
（2）圖A為某同學設計的實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置，其中一處明顯錯誤為。該反應的化學方程式為。
（3）圖B為木炭在氧氣中燃燒的實驗，可觀察到的實驗現象為。
（4）圖C為已調節(jié)平衡的兩個紙筒，向其中一個紙筒內倒入二氧化碳，該實驗的目的是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的性質，屬于化學性質的是（　�。�

A. 食鹽是白色的固體B. 味精難溶于水

C. 鐵鍋能導電D. 酒精能燃燒

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【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 燃燒和緩慢氧化都發(fā)光、放熱

B. 蠟燭在空氣中燃燒既是氧化反應，又是化合反應

C. 在空氣中不能燃燒的物質，在純氧中不一定不能燃燒

D. 堿式碳酸銅加熱生成氧化銅、水和二氧化碳，則堿式碳酸銅由銅、氧、氫、碳四種元素組成

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