(5分)【材料一】2010年6月4日××晚報報道:位于某市內(nèi)流河旁,已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包裝盒等擠占了大半個河道…” 
【材料二】今年我國西南地區(qū)遇到了百年罕見的干旱,給當(dāng)?shù)鼐用駧順O大的生活困難,造成巨大的經(jīng)濟損失。警鐘已經(jīng)敲響,合理開發(fā)和利用水資源刻不容緩,節(jié)約用水、愛護水是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
(1)沿岸居民能聞到垃圾散發(fā)的臭味,這是因為分子                       
(2)采用       操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等;
(3)自然界的水常常遭到人為污染。如使用含磷洗衣粉的生活污水會造成水中藻類大量繁殖,使水質(zhì)惡化。這里的“磷”是指         ;
①元素   ②原子   ③離子   ④分子
(4)①在我國的北方農(nóng)業(yè)和園林澆灌、漫灌改為噴灌、滴灌;②加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達標排放;③合理使用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染;④將活性炭放入硬水中使其軟化;⑤通過加熱煮沸將硬水軟化,并用肥皂水檢驗是否已經(jīng)變成軟水。以上做法中正確的是                    ;
(5)面臨淡水資源的短缺,請你舉出生活中的一項節(jié)約用水的具體措施                           

(1)分子在不斷的運動 (2)過濾 (3)① (4)①②③⑤ (5)用洗菜水充衛(wèi)生間(答案合理都可以)

解析試題分析:(1)沿岸居民能聞到垃圾散發(fā)的臭味,這是因為分子在不斷運動;(2)過濾是除去水中的不溶性雜質(zhì),故除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等采用過濾操作;(3)在食品和生活用品中指“磷”“鐵”“鈣”“鋅”等都是指這種物質(zhì)中含有的元素,故選①;(4)①在我國的北方農(nóng)業(yè)和園林澆灌、漫灌改為噴灌、滴灌,是節(jié)約用水,故①正確,②加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達標排放;③合理使用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染;都是防止水體污染,故②③正確,活性炭吸附異味和色素,故④錯誤,區(qū)分硬水和軟水的方法是用肥皂水,將硬水轉(zhuǎn)化成軟水的方法是煮沸和蒸餾,故⑤正確,選①②③⑤;(5)用洗菜水充衛(wèi)生間(答案合理都可以)。
考點:分子的性質(zhì)、水的凈化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

水是一切生物生存所必需的。
(1)除去水中難溶性固體應(yīng)采用的操作是_______;生活中可用_______區(qū)分硬水和軟水。
(2)我國淡水資源短缺,愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于浪費水的是_______(填字母編號)。

A.洗手擦香皂時不關(guān)水龍頭B.用洗菜水澆花
C.用洗衣水沖廁所D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(3)氯胺( NH2Cl )可作為飲用水消毒劑。 NH2Cl 消毒時,會發(fā)生反應(yīng): NH2Cl+H2O="X+" HClO ,其中X的化學(xué)式是_______。
(4)某種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器發(fā)生的主要反應(yīng):氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

“水與我們的生活息息相關(guān)”.請回答下列與水有關(guān)的問題.
(1)水中魚類可以呼吸因為水中溶有      .(寫化學(xué)式、名稱皆可)
(2)一壺水燒開了,壺蓋被頂開,這是因為  (填寫序號).
A.水分子變大了  B.水分子變多了C.水分子不停地運動D.水分子之間的間隔變大了
(3)電解一定量的水,當(dāng)其中一個電極產(chǎn)生5mL氣體時,另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是  mL或  mL,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式                                    
(4)水瓶膽壁上的水垢的主要成分有CaCO3,可用家中廚房里有的  除去.
A.白酒    B.醬油   C.食醋   D.食鹽.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

水是一種重要的自然資源,是生活、生產(chǎn)必不可少的物質(zhì).

(1)如圖1所示,實驗I是制備蒸餾水的裝置,實驗Il是電解水的裝置.
①實驗Ⅰ中水從A轉(zhuǎn)移到B中,體現(xiàn)分子的性質(zhì)是                        
②實驗Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                     .試管D中產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃,當(dāng)試管D中氣體的體積為n時,試管C中氣體體積約為    
(2)圖2是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
①t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量相同,則溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為甲     乙(填“>”、“<”或“=”).
②將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關(guān)說法正確的是     (填字母序號).
A.溶劑的質(zhì)量一定變小       B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變學(xué)科王      C.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變大      D.溶液的質(zhì)量一定變大
E.該飽和溶液還可以溶解其它物質(zhì)
(3)下圖是硝酸鉀的溶解度曲線.某同學(xué)進行了如下實驗,得到相應(yīng)的溶液①~⑤.下列說法正確的是   (填字母序號).

A.④→⑤可析出53.9g KNO3晶體
B.②③⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C.①③④均為不飽和溶液
D.保持溫度不變,若在④中加入6g KNO3固體可得到飽和溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

經(jīng)過一段時間的化學(xué)學(xué)習(xí),我們能從化學(xué)的視角去看物質(zhì),感受化學(xué)的重要。
水是生命之源,而無色透明的液態(tài)水從微觀角度看是由           構(gòu)成的。將液態(tài)水加熱變成水蒸氣發(fā)生的是        變化(填“物理”或“化學(xué)”),而將水通電生成氫氣發(fā)生的是        變化(填“物理”或“化學(xué)”),這兩個變化的本質(zhì)區(qū)別是                                        。
水通電的文字表達式                                       , 電解水時,與電源正極相連的管內(nèi)產(chǎn)生        氣,與電源負極相連的管內(nèi)產(chǎn)生      氣,二者的體積比為:               。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

寫出下列反應(yīng)的文字表達式及基本反應(yīng)類型:
(1)鐵絲燃燒                                   反應(yīng)類型                
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物                  反應(yīng)類型              

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

空氣是人類賴以生存的自然資源。測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如下圖所示。

集氣瓶中的燃燒匙內(nèi)放有一定量的紅磷,用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃紅磷,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。待紅磷熄滅后,打開彈簧夾。
(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的符號表達式:_______________________
(2)該實驗的現(xiàn)象是___________________________________________,可代替紅 磷測定空氣中氧氣含量的藥品是__________(填序號)。

A.木炭B.銅絲C.鐵粉D.蠟燭
(3)紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是________(填化學(xué)式),由此實驗可推知該氣體具有___________________________________ 性質(zhì)。
(4)造成測量結(jié)果偏小的原因可能是___________________________________ 。(任寫一條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

小剛收集到一瓶渾濁的高坪河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成自來水。其實驗過程如下所示。請回答以下問題。
 自來水
(1)操作①的名稱是               ;
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是          ,該過程主要是
               變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(3)小剛發(fā)現(xiàn)經(jīng)凈化后的D是硬水,日常生活中常常用            的方法使其軟化后使用。操作③是消毒殺菌,這過程主要是          變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

有關(guān)水的實驗裝置如下圖所示。


(1)圖 1 為簡易凈水裝置,其中活性炭的作用是__;圖 2 為簡易蒸餾裝置,海水分別經(jīng)圖2與圖1 裝置單獨處理后,所得水質(zhì)成分的區(qū)別是_____________。
(2)圖 3 為簡易水電解器,電解水的化學(xué)方程式:_____________,A 管中產(chǎn)生的氣體是____。
(3)雙氧水發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_____;水和雙氧水都含有相同的元素,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是________。
(4)下面實驗中水的作用解釋正確的是( )

 
 
A
 
B
 
C
 
D
 


內(nèi)

 

儀器連接
 

  

 
 

硫的燃燒
 

  

 

檢查氣密性
 

  

 

準備過濾器
 

  

 




 
連接前用玻璃端蘸水,起潤滑作用。
 
瓶中的水起到防止實驗時炸裂瓶底的作用。
 
形成密閉系統(tǒng),用于觀察現(xiàn)象檢查裝置是否漏氣。
 
用膠頭滴管滴少量水,讓濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。
 
 

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同步練習(xí)冊答案