【題目】對資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí)。下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是

A同時(shí)開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀

B用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí),宜選擇氯酸鉀為原料

C加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

D反應(yīng)時(shí)間較長的是高錳酸鉀

【答案】B

【解析】

試題分析:從圖示看:同時(shí)開始加熱,先收集到氧氣的是高錳酸鉀;用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí),宜選擇氯酸鉀為原料,因?yàn)槁人徕浄磻?yīng)獲得氧氣的質(zhì)量多,加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣水的增大;反應(yīng)時(shí)間較長的是氯酸鉀。故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空:

(1)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是:______________;

(2)地殼中含量最高的金屬元素和非金屬元素組成的化合物:______________;

(3)正三價(jià)的鐵的氧化物:_________________;

(4)氧化鎂中鎂元素顯正二價(jià):________________;

(5)2個(gè)硫酸根離子:_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖,回答下列問題:

(1)標(biāo)號為的儀器a的名稱是:_____________

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是: _____ ,所選用的發(fā)生裝置是 ______(填字母),檢查該裝置氣密性的方法是____________能用C裝置收集氧氣的原因是______________,驗(yàn)滿的方法是 _____

(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的空氣中氧氣文字表達(dá)式_________________,屬于_________反應(yīng)。(填“化合”或“分解”)二氧化錳在該反應(yīng)中的作用是______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:

(1)圖乙所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 反應(yīng);

(2)寫出E的化學(xué)式

(3)D物質(zhì)中中氫、氯、氧原子個(gè)數(shù)比是

(4)ClO2讀作 ,ClO2是否是氧化物 (填“是”或“不是”);

(5)ClO2中氯元素的化合價(jià)為 價(jià);

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】炭雕(主要成分木炭)是一種集觀賞、空氣凈化于一體的工藝品。下列說法不正確的是( )

A.炭雕是質(zhì)輕透明的固體 B.炭雕擺放要遠(yuǎn)離火種

C.炭雕藝術(shù)品可以長久保存 D.炭雕能吸附室內(nèi)微量的甲醛等有害氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】抗甲型H1N1流感的有效藥物“達(dá)菲”可用莽草酸(化學(xué)式C7H10O5)制取。有關(guān)莽草酸的說法中正確是( )

A.該物質(zhì)是由22個(gè)原子構(gòu)成的 B.其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1 D.完全燃燒后的產(chǎn)物是CO2和H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請根據(jù)所學(xué)知識回答。

(1)寫出圖中儀器名稱:a (1) ;b (2) 。

(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣

反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (3) ,搭建A裝置時(shí),酒精燈應(yīng)在固定儀器a之 (4) (選填“先”或“后”)放置。

圖中可以收集氧氣的裝置有 (5) (填裝置編號)。

從反應(yīng)后的剩余固體中回收二氧化錳的操作是 (6) 。

3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免引起發(fā)生裝置炸裂。上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 (7) (填裝置編號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】要除去混在一氧化碳中的少量二氧化碳可采用的最好措施是

A.點(diǎn)火燃燒 B.通過灼熱的氧化銅粉末 C通入石灰水中 D.通入石蕊溶液中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),含有共同的元素,該元素是人體內(nèi)含量最多的金屬元素。其中A 是建筑上常用的材料,B是氧化物,C物質(zhì)微溶于水,其溶液能使無色酚酞試液變紅色。三種物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖。

1B的化學(xué)式 。B生成C的化學(xué)方程式為 。

2寫出C物質(zhì)的一條用途

3寫出C生成A的一個(gè)化學(xué)方程式 。

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