【題目】我省具有較豐富的煤炭資源,煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已被列入我國石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃。煤制取乙二醇的流程示意圖為:
(1)煤屬于__________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)合成氣具有還原性,寫出CO還原氧化銅的化學(xué)方程式為___________。
(3)乙二醇是一種重要的化工原料,與乙醇同屬于醇類,推測乙二醇的一條化學(xué)性質(zhì)___________。
(4)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì)。僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)____________(填字母)
A草酸(HOOCCOOH) B甲醇(CH3OH) C尿素[CO(NH2)2]
(5)從煤直接作燃料到用煤制取乙二醇,你得到的啟示是____________。
【答案】不可再生 可燃性 AC 化學(xué)對資源的開發(fā)和應(yīng)用有重要作用(合理即可)
【解析】
(1)煤屬于不可再生能源。故填:不可再生;
(2)CO和氧化銅在加熱條件下生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。故填:;
(3)醇類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì),因為乙醇具有可燃性,可以判斷出乙二醇具有可燃性.故填:具有可燃性.
(4)因為反應(yīng)物中含有碳元素、氫元素和氧元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成物中也應(yīng)該含有碳元素、氫元素和氧元素,生成物不可能是尿素;
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,如果反應(yīng)物是一氧化碳和氫氣,根據(jù)反應(yīng)物中碳氧元素的原子個數(shù)比是一比一可知生成物不可能是草酸(草酸中碳氧原子個數(shù)比為一比二),根據(jù)元素守恒可知生成物不可能是尿素,因為尿素中含有氮元素而反應(yīng)物中沒有氮元素。
故填:AC.
(5)從煤直接作燃料到用煤制取乙二醇,可以得到的啟示是化學(xué)對資源的開發(fā)利用具有重要作用.故填:化學(xué)對資源的開發(fā)利用具有重要作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是一切生命體生存所必需的物質(zhì),也是我們化學(xué)實(shí)驗室最常用的物質(zhì)
(1)河水是_____(填“純凈物”或“混合物”),通過_____操作可以將一杯渾濁的河水變清
(2)用水可以區(qū)別兩種物質(zhì),這兩種物質(zhì)是_____,描述區(qū)別的方法:_____。
(3)寫出與水有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式。水作為反應(yīng)物_____;水作為生成物_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國煤炭資源豐富。煤除了作燃料外,更是重要的化工原料。工業(yè)上以煤和空氣為原料生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2]的一種流程如下:
(1)從液態(tài)空氣中分離出N2的過程屬于_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)在煤和水蒸氣反應(yīng)前需先將煤粉碎,這樣做的目的是_____。
(3)氣化過程中發(fā)生的主要反應(yīng)為① ②,其中屬于置換反應(yīng)的是_____(填“①”或“②”),反應(yīng)①中氫元素的化合價變化為+1→0,碳元素的化合價變化為_____,反應(yīng)②中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是_____(寫化學(xué)式)。
(4)在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素,同時還有水生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。
(5)實(shí)際生產(chǎn)中,N2和H2不可能全部轉(zhuǎn)化為NH3,上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)有:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示一定質(zhì)量的高錳酸鉀受熱過程中某變量y隨時間的變化趨勢,則y表示的是
A. 高錳酸鉀的質(zhì)量
B. 固體中鉀元素的質(zhì)量
C. 固體中氧元素的質(zhì)量
D. 固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)過程中,小雨同學(xué)提出一個問題:“碳燃燒時可能生成CO2,也可能生成CO,那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體也有多種可能嗎?”
(猜想)碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體中:①只有CO2;②只有CO;③_____________。
(查閱資料)浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇CO2,無變化,但遇到微量CO會立即變成藍(lán)色。
(方案設(shè)計)通過上述資料和已有知識,小雨初步設(shè)想用浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙和澄清石灰水對碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體進(jìn)行檢驗。根據(jù)小雨的設(shè)想,請你完成填空。
(1)若試紙不變色,澄清石灰水變渾濁,則猜想①成立。
(2)若試紙______,澄清石灰水_______,則猜想②成立。
(3)若試紙______,澄清石灰水_______,則猜想③成立。
(實(shí)驗驗證)經(jīng)過思考之后,小雨設(shè)計了如下圖所示的實(shí)驗裝置。
實(shí)驗步驟:
(1)打開彈簧夾,先通一會兒純凈、干燥的N2。
(2)關(guān)閉彈簧夾,點(diǎn)燃酒精燈加熱。
(結(jié)論)小雨通過分析實(shí)驗現(xiàn)象,確認(rèn)猜想③是正確的。請你寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________;_____________;
(反思與評價)該實(shí)驗開始通一會兒N2的目的是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。結(jié)合圖回答下列問題:
(1)溴元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖二中B元素的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_____。
(3)圖二中A表示鉀元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,寫出溴化鉀的化學(xué)式_____。
(4)下列有關(guān)溴元素的說法正確的是_____。
A 溴的原子序數(shù)是35
B 溴的相對原子質(zhì)量是79.90g
C 溴原子中的中子數(shù)為35
D 溴原子在化學(xué)變化中易失去電子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下面部分金屬的活動性順序回答:
(1)上述金屬中活動性最強(qiáng)的是 ;
(2)按年代最早被廣泛使用的金屬是 ;
(3)已知:①X+H2SO4=XSO4+H2↑ ②Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z ③Y與稀硫酸不反應(yīng)。則符合要求的X、Y、Z分別是 (填字母序號)。
A.Cu、Hg、Ag B.Fe、Cu、Ag C.Mg、Zn、Fe
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將NaCl和Na2CO3的固體混合物33.8g放入125g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),得NaCl溶液150g。
(1)生成氣體的質(zhì)量為_____ 克。
(2)原混合物中碳酸鈉質(zhì)量為多少克?_____
(3)若將所得溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的溶液,需加水多少克?_____
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【題目】下列實(shí)驗操作符合規(guī)范要求且能達(dá)到實(shí)驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/span>
A.稀釋濃硫酸
B.量取5.5mL液體
C.測定pH
D.二氧化碳驗滿
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