【題目】某金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤,同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣,有磁性,在討論時(shí),有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言,屬于科學(xué)探究中的(

A. 假設(shè)B. 實(shí)驗(yàn)C. 觀察D. 得出結(jié)論

【答案】B

【解析】

根據(jù)敘述可知“我們可以先拿磁鐵來吸一下”是一個(gè)具體的操作實(shí)驗(yàn)過程,在提出問題,假設(shè)問題,設(shè)計(jì)與分析,實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn),報(bào)告與交流的基本環(huán)節(jié)中應(yīng)屬實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié)。

故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從溶液中獲得固體一般有兩種方法。從海水中獲得食鹽可用_____方法,因?yàn)槭雏}的溶解度受溫度影響_____;從硝酸鉀飽和溶液中獲得硝酸鉀可用_____的方法,因?yàn)樗娜芙舛仁軠囟扔绊?/span>_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】市場(chǎng)上買來的蔬菜在食用前可用稀堿性水浸泡一段時(shí)間以降低殘留在蔬菜上農(nóng)藥的毒性,家庭里浸泡蔬菜可加入適量的( )

A. 食鹽B. 純堿C. 食醋D. 白酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn).請(qǐng)完成下題.

(1)P點(diǎn)的含義是
(2)t2℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液嗎?(填寫“能”或“不能”)
(3)將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是(填寫選項(xiàng)序號(hào))
A.c>a=b
B.a=b>c
C.a>b>c
D.b>a>c.

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【題目】下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是 ( )

A.電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)加入稀硫酸或氫氧化鈉溶液是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
B.電解水的化學(xué)方程式:2H2O 2H2+O2
C.乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
D.甲、乙兩試管產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比為1∶2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不_____也不_____時(shí),表示儀器已洗干凈。并且把試管_____在試管架上。

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【題目】下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是(

A. 無色酚酞溶液變紅色B. 酒精燈中酒精變少

C. 用活性炭除去水中色素D. 干冰升華

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【題目】下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不正確的是(

A. 氧氣可用作燃料B. 焦炭可用作冶煉金屬

C. 干冰可用于人工降雨D. 銅絲可用作導(dǎo)線

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通常情況下,將一杯不飽和的蔗糖溶液變成飽和溶液,最適宜的方法是

A. 加蔗糖

B. 加水

C. 升溫

D. 增大壓強(qiáng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案