(2012?丹徒區(qū)三模)下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)變中,不能只通過一步反應實現(xiàn)的是(  )
分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),分析該物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一指定物質(zhì)的反應,選出不是由一步反應實現(xiàn)的一組,值得注意的是二氧化碳可以通過植物的光合作用生成氧氣,可以據(jù)此答題.
解答:解:A、碳酸鈉可以和氫氧化鈣反應生成氫氧化鈉,故可以一步完成,故A不符合題意;
B、鐵可以和稀硫酸或是硫酸銅反應生成硫酸亞鐵,故可以一步完成,故B不符合題意;
C、碳酸鈣是難溶性的物質(zhì),不能夠通過一步反應生成氫氧化鈣,故C符合題意;
D、二氧化碳可以通過植物的光合作用生成氧氣,故可以一步完成,故D不符合題意.
故選C.
點評:本題雖是一道選擇題,但涉及的知識點有二氧化碳、金屬的化學性質(zhì)及復分解反應發(fā)生的條件,甚至牽扯到生物學知識,需要綜合運用這些知識答題,有一定的難度.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?丹徒區(qū)三模)下圖為實驗室常用的實驗裝置,回答問題:

(1)寫出帶有標號儀器的名稱:①
錐形瓶
錐形瓶
;②
水槽
水槽

(2)若用A、C裝置組合制取氧氣,收集氧氣完畢時,應先
從水中取出導氣管
從水中取出導氣管
(填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導氣管”),寫出A裝置中發(fā)生反應的化學方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)寫出用B、E裝置組合制取某氣體的化學反應方程式
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或Zn+2HCl=ZnCl2+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或Zn+2HCl=ZnCl2+H2

(4)硫化氫(H2S)是有毒氣體,能溶于水形成氫硫酸
(氫硫酸是硫化氫的水溶液,其化學性質(zhì)與鹽酸相似).實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合,在常溫下發(fā)生反應制得H2S.某同學用右圖F、G、H裝置組合來收集H2S氣體.
①F用于收集H2S,說明其密度比空氣
(填“大”或“小”).
②G裝置的作用是
防止液體倒吸
防止液體倒吸
,H裝置的作用是
吸收尾氣中的硫化氫,防止污染空氣
吸收尾氣中的硫化氫,防止污染空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?丹徒區(qū)三模)如圖是形成“合成氣”的化學反應過程的微觀示意圖,下列說法中正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?丹徒區(qū)三模)如圖所示裝置中,膠頭滴管中吸入甲液體,平底燒瓶中充入(或放入)乙物質(zhì),擠壓膠頭滴管,一段時間后裝置中的氣球明顯脹大.則甲乙兩種物質(zhì)可能是( 。
A 稀硫酸 銅片
B 雙氧水 MnO2
C 稀鹽酸 鋅粉
D NaOH溶液 CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?丹徒區(qū)三模)下列有關(guān)生產(chǎn)、環(huán)保、能源、資源問題敘述錯誤的是( 。

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