3．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒，原子是化學(xué)變化中的最小微粒．

分析 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小的微粒；原子是化學(xué)變化中的最小的微粒．

解答 解：物質(zhì)是由原子、分子和離子構(gòu)成的．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒，而原子是化學(xué)變化中最小的微粒．
故答案為：分子、原子．

點評 本題考查微粒的性質(zhì)，認識化學(xué)變化中原子是最小微粒，應(yīng)注意從微觀上來理解化學(xué)反應(yīng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．釣魚島是我國固有領(lǐng)土，其附近海域蘊藏豐富的石油和天然氣．回答下列問題：
（1）海水不是純水，在凈水時往往需加入明礬的目的是加速沉降．
（2）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是引流．
（3）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是煮沸．
（4）小華在完成電解水實驗時，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生10mL氣體，則負極產(chǎn)生的氣體體積是20mL．
（5）天然氣的主要成分為甲烷，則甲烷燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．甲、乙、丙、丁分別是O2、CO、CO2、CuO中的一種，在一定條件下，甲分別能與乙或丙反應(yīng)，下列說法中不正確的是（　�。�
A．丁可能是CO2B．丙可能是CuOC．乙可能是O2D．甲一定是CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列符號只具有微觀意義的是（　�。�
A．HB．H2C．2H2D．H2O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．填寫“探究微粒運動”的實驗報告：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
向盛有少量水的試管里滴2～3滴無色酚酞試液．無色酚酞不變色
（填“變色”或“不變色”）		水不能使無色酚酞變色（填“能”或“不能”）
在試管里盛少量的濃氨水，小心聞氨水的氣味；再向盛有氨水的試管里滴2～3滴無色酚酞試液．濃氨水有刺激性氣味，能使無色酚酞變
變紅色		濃氨水易揮發(fā)，
濃氨水能使無色酚酞變色（填“能”或“不能”）
在小燒杯A中加入20mL的蒸餾水，并滴入2～3滴無色酚酞試液．在小燒杯B中加入3～5mL的濃氨水．再用一只大燒杯將A、B兩燒杯罩在一起
A燒杯中的液體變色
B燒杯中的液體不變色
（填“變色”或“不變色”）
由該實驗還能說明（1）分子在不斷的運動；（2）濃氨水有揮發(fā)性，無色酚酞不揮發(fā)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．A-E是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖中部分反應(yīng)物或生成物未全部標(biāo)出．已知：A是最簡單的有機物，C是一種常見的溶劑，D是一種建筑材料，物質(zhì)B的化學(xué)式為CO2，寫出它的一種用途滅火等；A→B+C的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．B→E的化學(xué)方程式可能為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O（合理即可）（任寫一個）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．有下列物質(zhì)：①石墨 ②活性炭 ③金剛石 ④干冰 ⑤大理石 ⑥一氧化碳，請按要求填空（填序號）
（1）可作冰箱除味劑或防毒面具的是②
（2）能用于人工降雨的是④
（3）可作干電池電極的是①
（4）用來裁玻璃的是③
（5）易于血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體⑥
（6）可用于實驗室制取二氧化碳的是⑤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．計算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量
（1）Ca（OH）2
（2）KCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列圖示的實驗操作中不正確的是（　�。�
A．
    過濾		B．
    加熱液體		C．
    二氧化碳的驗滿		D．
    量取液體體積

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