食鹽是一種重要的化工原料。請回答下列問題。
(1)請完善實驗室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實驗步驟。
①操作Ⅰ所用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和_____________.
②在蒸發(fā)過程中,待__________________________時,停止加熱,利用余熱將濾液蒸干.
(2)由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),不能滿足化工生產(chǎn)的要求,因此必須將粗鹽進行精制.流程如下圖。
①加入稍過量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外,它還有一個作用是_____________________________(用化學(xué)方程式表示)
②通過操作Ⅲ所得濾液中的溶質(zhì)有____________________________(用化學(xué)式表示).
科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時練習(xí):實驗活動6 酸、堿的化學(xué)性質(zhì) 題型:單選題
區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法可行的是
A.用鹽酸區(qū)別澄清石灰水和氫氧化鈉稀溶液
B.用二氧化錳區(qū)別過氧化氫溶液和純水
C.用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵粉末和鐵粉
D.用銅片區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源:2018屆北京市九年級中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試:第9講 金屬與金屬礦物 題型:填空題
我國發(fā)行的第五套人民幣中,鑄造1元、5角和1角硬幣的主要材料含有鐵、鎳(Ni)、銅等。
(1)選擇鐵、鎳、銅等金屬作為鑄造硬幣的原料,主要考慮的因素有_________(答出一條即可)。
(2)如圖所示實驗,觀察到鐵絲和鎳絲表面均有固體析出,則上述三種金屬的活動性由強到弱的順序為____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018屆北京市九年級中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試:第9講 金屬與金屬礦物 題型:單選題
向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅粉至過量,下列圖像合理的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:2018屆北京市九年級中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試:第9講 金屬與金屬礦物 題型:單選題
下列屬于鐵的物理性質(zhì)的是
A. 易生銹 B. 能導(dǎo)電 C. 能與稀硫酸反應(yīng) D. 能在氧氣中燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時練習(xí):第六章 實驗活動8 粗鹽中難溶性雜志的去除 題型:單選題
下列是關(guān)于“粗鹽提純”實驗的幾種說法,其中正確的是( )
A. 為加快過濾速度,應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌過濾器內(nèi)的液體
B. 如果經(jīng)兩次過濾后濾液仍渾濁,則應(yīng)檢查實驗裝置并分析原因
C. 蒸發(fā)濾液時要用玻璃棒不斷攪拌,用酒精燈持續(xù)加熱直到蒸干為止
D. 倒入蒸發(fā)皿里的溶液不應(yīng)超過蒸發(fā)皿容積的1/3
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西防城港市2018屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:實驗題
請根據(jù)下列實驗回答問題。
(1)A中把盛有適量溶液的小試管放入盛有稀鹽酸的燒杯中,然后將燒杯放到天平上,用砝碼平衡;接著取下燒杯并將其傾斜,使試管同和燒杯內(nèi)的兩種溶液混合發(fā)生反應(yīng),待反應(yīng)后再把燒杯放到天平上,觀察天平是否平衡。根據(jù)要求請回答:
【實驗現(xiàn)象】反應(yīng)后,A小組的天平指針指向刻度盤的_____(選填“左邊”、“右邊”或“中間”)。
【解釋與結(jié)論】A小組的解釋為:_____。
【反思與評價】改進的具體措施為:_____。
(2)B中鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為:______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。
(3)C中試管2得到的氣體為_____(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西防城港市2018屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
食用加碘鹽是將碘酸鉀()按一定比例加入食鹽中配制而成的,碘酸鉀()中I元素的化合價是( )
A. +1 B. +3 C. +5 D. +7
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市2017屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
拉瓦錫為了研究空氣的成分,曾把汞(Hg)放在密閉容器中加熱,得到了紅色粉末氧化汞(HgO),又把這種紅色粉末加熱,得到汞和氧氣,寫出上述兩個反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式__________________、_______________.
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