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20.如圖,下列說法正確的是( 。
A.銥元素的核外電子數是77B.銥元素的相對原子質量是192g
C.銥元素的質子數是115D.銥元素不是金屬元素

分析 根據圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數字表示原子序數;字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數字表示相對原子質量,進行分析判斷即可.

解答 解:A、根據元素周期表中的一格可知,左上角的數字為77,表示原子序數為77;根據原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數,則該元素的原子核外電子數為77,故選項說法正確.
B、根據元素周期表中的一格可知,漢字下面的數字表示相對原子質量,元素的相對原子質量為192.0,相對原子質量單位是“1”,不是“克”,故選項說法錯誤.
C、根據元素周期表中的一格可知,左上角的數字為77,表示原子序數為77;根據原子序數=核電荷數=質子數,則銥元素的質子數是77,故選項說法錯誤.
D、該元素的名稱是銥,帶“钅”字旁,屬于金屬元素,故選項說法錯誤.
故選:A.

點評 本題難度不大,考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數、元素符號、元素名稱、相對原子質量)進行分析解題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.(1)在相同溫度和壓強下,氣體分子數與其體積成正比.燃燒煤氣(主要成分為CO何H2)的灶具如需改燒天然氣,灶具的改進方法是調整灶具進風口增大.如不作改進可能產生的不良后果是什么?
(2)實驗時進行科學探究的重要途徑,在探究過程中很多因素都會對實驗結果產生影響,反應物的濃度不同,反應現象不同,請舉出實例說明.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.請用化學方程式表示下列有關反應的原理.
(1)細鐵絲在氧氣中燃燒.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)甲烷燃燒.CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(3)實驗室用高錳酸鉀制氧氣.2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列各物質(或其主要成分)的名稱或俗稱與其后的化學式不一致的是( 。
A.金剛石   石墨     CB.冰       干冰      H2O
C.沼氣     天然氣    CH4D.石灰石   大理石    CaCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.用H、C、O、N、Ca五種元素,選用其中的元素寫出符合下列要求的化學式各一個:
(1)最清潔的燃料H2   (2)形成酸雨的氣體有NO2
(3)氣體肥料CO2      (4)相對分子質量最小的氧化物H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.已知碳酸易分解,草酸與碳酸有相似的化學性質,在受熱的條件下草酸也會分解,僅生成三種氧化物.某校研究性學習小組對此展開探究:
[提出問題]生成的三種氧化物是什么?
[查閱資料]無水硫酸銅是一種白色粉末狀物質,遇水變成淡藍色硫酸銅晶體.化學方程式為CuSO4(白色粉末)+5H2O=CuSO4•5H2O(藍色晶體)
[提出猜想]生成的氧化物中有H2O、CO2和CO.
[實驗探究]張亮將生成的氣體,依次通過如圖所示裝置,驗證猜想.

(1)觀察到A中白色粉末變藍色,證明生成物中有水.
(2)B中澄清石灰水變渾濁,證明生成了二氧化碳.
(3)D中紅色粉末是Fe2O3 (填化學式),實驗現象是紅色粉末變?yōu)楹谏?br />[交流討論]
陳軍認為:張亮不需要E裝置也能夠推斷出生成物中有一氧化碳.你是否支持陳軍的觀點?支持(填“支持”或“不支持”),請說出你的理由:因為在這三種氣體中,只有一氧化碳有還原性,才能將氧化鐵還原為鐵.
陳軍還認為:從環(huán)保的角度來看,此裝置有一個缺陷,請你指出該缺陷沒有進行尾氣處理.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.二氧化碳若合理利用,是一種與水一樣重要的資源.
(1)最近,美國研究人員利用鎳和鈀作催化劑,將二氧化碳轉化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇(CH3OH).
①該轉化屬于化學(填“物理”或“化學”)變化;其催化劑是兩種金屬(填“金屬”或“非金屬”).
②CH3OH可用作賽車燃料,若其燃燒產物與石蠟的燃燒產物相同,則甲醇燃燒時的化學方程式為:2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O.
(2)我國已成功運行二氧化碳捕集技術,是未來大規(guī)模減少溫室氣體排放、減緩全球變暖最經濟、可行的方法,這種技術使液態(tài)二氧化碳成為最終產品.液態(tài)二氧化碳在一定條件下可以變?yōu)楦杀,請說出干冰的一種用途人工降雨.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.某同學對“菠菜中富含可溶性草酸鹽和碳酸鹽,與豆腐同食會引起結石”的說法產生了興趣.
探究一:菠菜里是否含有可溶性草酸鹽和碳酸鹽?
【查閱資料】
①可溶的草酸鹽、碳酸鹽能與CaCl2溶液反應生成難溶于水的草酸鈣(CaC2O4)、碳酸鈣.
②醋酸(化學式用HAc表示)不與草酸鈣反應,但能與碳酸鈣反應生成可溶性鹽.
【實驗流程】(如圖1)

根據流程回答問題:
(1)操作①的名稱是過濾.
(2)加入足量CaCl2溶液的目的是將溶液中的草酸根和碳酸根完全沉淀出來.
(3)已知氣體D能使澄清石灰水變渾濁,步驟③中發(fā)生反應的化學反應方程式為:CaCO3+2HAc=Ca(Ac)2+H2O+CO2↑.
【實驗結論】菠菜里含有可溶性草酸鹽和碳酸鹽.
探究二:不同溫度下,草酸鈣分解的產物是否相同?
已知下列事實:
①草酸鈣高溫完全分解得到兩種氣態(tài)氧化物和一種固態(tài)氧化物.
②12.8g的草酸鈣分解過程中溫度與剩余固體的質量關系如圖2所示.
根據上述事實,回答下列問題:
(1)草酸鈣高溫完全分解的化學方程式為CaC2O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO↑+CO2↑.
(2)400℃~500℃之間發(fā)生反應的化學方程式是;CaC2O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaCO3+CO↑;700℃時剩余固體的成分是CaCO3和CaO.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.寫出下列反應的文字表達式:
(1)加熱氯酸鉀分解制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
(2)紅磷在氧氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
(3 )硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫.

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