【題目】如圖是宇航員在國際空間站內(nèi)的照片．在國際空間站的生活雖然令人神往，但是有時候也很平凡．下列與宇航員在國際空間站內(nèi)生活的細(xì)節(jié)中，屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．宇航員用吸管吸出密封袋里面的水，密封袋隨之癟下去

B．宇航員把吃剩下的食物包起來，把體積壓縮到最小

C．宇航員的衣服內(nèi)鑲了一層特制的織物，能夠吸收氣味

D．空間站外的太陽能電池把光能轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼幕瘜W(xué)能

【答案】D

【解析】A、宇航員用吸管吸出密封袋里面的水，密封袋隨之癟下去過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

B、宇航員把吃剩下的食物包起來，把體積壓縮到最小過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

C、特制的織物吸收氣味過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

D、空間站外的太陽能電池把光能轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼幕瘜W(xué)能過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組利用如圖1裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)．請你一同參加，結(jié)合裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a ，b ．

（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 （填圖1字母），可選用C裝置收集氧氣，其原因是 ．

（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3），NH3極易溶于水，密度比空氣小，則可選擇的裝置組合是 （填圖1字母）．

（4）該小組設(shè)計了圖2所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì)．

①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時，利用I、Ⅱ裝置，可進(jìn)行的實驗是 （填字母）．

a．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳；

b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時，可以利用I、Ⅲ裝置制取二氧化碳并驗證其有關(guān)性質(zhì)．若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入 ，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（5）實驗室用濃鹽酸（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%，密度為1.18gmL﹣1）配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸．

①計算：需要濃鹽酸 mL，水 mL．（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）．

②量�。河靡�(guī)格為 mL的量筒（從50mL、100mL中選擇）量取濃鹽酸，倒入燒杯中，再量取水．

③稀釋．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年四川省宜賓市】化學(xué)與生活息息相關(guān)，下列說法正確的是

A．人體缺鈣會產(chǎn)生齲齒

B．超市里所有食品都不含食品添加劑

C．生活中常用的塑料、纖維、合金都是有機(jī)合成材料

D．為減少“白色污染”，可用降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】指出下列操作導(dǎo)致的后果。

（1）把塊狀固體藥品直接丟入試管底部，后果是 ；

（2）傾倒液體時，標(biāo)簽沒有對著手心，后果是 ；

（3）加熱液體時，試管口朝著有人的放向，后果是 ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】曉琳不小心把家里的貝殼桌擺打碎了，當(dāng)她收拾碎片時突然對貝殼的成分感到好奇，于是她便帶了一些碎片到實驗室．當(dāng)她把碎片加入稀硫酸溶液中時，碎片大部分溶解，并且放出能使澄清石灰水變渾濁的氣體．已知貝殼的主要成分由3種元素組成，其中一種為鈣元素，則下列說法不合理的是（ ）

A．貝殼的主要成分為CaCO3

B．貝殼的主要成分是一種鹽

C．貝殼的主要成分中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%

D．貝殼的主要成分與稀硫酸反應(yīng)時發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵是我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N常見的金屬，但你是否真正了解它呢，快來參加“鐵知識競賽”吧

（1）鐵的元素符號是 ，它是由 （選填“原子”、“分子”或“離子”）構(gòu)成的．日常生活中我們所用的鋼鐵是一種 （選填“純金屬”或“合金”）

（2）工業(yè)中常用一氧化碳還原赤鐵礦來煉鐵，其中赤鐵礦的主要成分是 ，寫出工業(yè)制鐵時，高爐內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（3）將制得的鐵放入稀硫酸中，溶液中會產(chǎn)生的氣體是 （填化學(xué)式）

（4）為了防止鐵質(zhì)的自行車架生銹，我們經(jīng)常采取 的方式對它進(jìn)行保護(hù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)與用途的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（ ）

A．氧氣——供人呼吸 B．氦氣——探空氣球

C．氮?dú)狻鞅Ｗo(hù)氣 D．二氧化碳——造成酸雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有鋅和另一種金屬組成的混合物，把6.5g該混合物加入到足量的稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為w．則下列說法中正確的是（ ）

A．該混合物可能是Zn、A1，w可能是0.2g

B．該混合物可能是Zn、Fe，w可能是0.2g

C．若混合物為Zn、Cu，w是0.1g，則該混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

D．若混合物為Zn、Mg，w是0.1g，則該混合物中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列成語中，一定包含有化學(xué)變化的是（ ）

A．木已成舟 B．花香四溢 C．燭炬成灰 D．滴水成冰

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同步練習(xí)冊答案