某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)“載人宇宙飛船或潛水艇中一般都要安裝盛放過(guò)氧化鈉(Na2O2)顆粒的裝置”感到非常好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
【提出問(wèn)題】過(guò)氧化鈉與人體呼出的哪些氣體發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氧氣?
【信息提示】
①人呼出的氣體中主要成分是氮?dú)、二氧化碳、水蒸氣和未被利用的氧氣等?/p>
②二氧化碳能與氮氧化鈉反應(yīng):CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。
③氮?dú)獠荒芎瓦^(guò)氧化鈉反應(yīng)。
【提出猜想】
①過(guò)氧化鈉能與人呼出的水蒸氣反應(yīng)生成氧氣。
②過(guò)氧化鈉與人體呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)一:驗(yàn)證過(guò)氧化鈉能和水蒸氣反應(yīng)生成氧氣。(如圖1)
(1)小組成員按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置略)。
(2)其中裝置A的作用是_____。將帶火星木條放在裝置B干燥管的右側(cè)管口,觀察到小木條復(fù)燃。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:過(guò)氧化鈉能和水蒸氣反應(yīng)生成氧氣。請(qǐng)補(bǔ)充完整該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2H2O+2Na2O2=_____+O2。
實(shí)驗(yàn)二:驗(yàn)證過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣。(如圖2)
同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,設(shè)計(jì)了上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置略),并實(shí)驗(yàn)記錄:
實(shí)驗(yàn)操作 | 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋 |
(1)檢查裝置的氣密性 | ∕ | 裝置氣密性良好 |
(2)向裝置A中加入大理石,打開(kāi)分液漏斗上活塞,緩慢滴入稀鹽酸 | 裝置A中觀察到的現(xiàn)象有_____;裝置C裝置中有氣泡出現(xiàn) | 裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____;裝置C作用是_____ |
(3)一段時(shí)間后用帶火星的木條在裝置C的右側(cè)導(dǎo)管口 | 帶火星的木條復(fù)燃 | 過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)并生成氧氣 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】過(guò)氧化鈉能與人體呼出的水蒸氣、二氧化碳分別反應(yīng)生成氧氣。
【實(shí)驗(yàn)反思】
某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)二的設(shè)計(jì)提出疑問(wèn):該實(shí)驗(yàn)不能證明二氧化碳與過(guò)氧化鈉確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),你認(rèn)為他的理由是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年廣東省梅州市中考化學(xué)模擬試卷(一) 題型:簡(jiǎn)答題
實(shí)驗(yàn)室里所用的藥品很多是有腐蝕性或有毒的,為保證安全,注意 做到“三不”:不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味,_____、_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省2018屆九年級(jí)三月月考理綜化學(xué)試卷 題型:單選題
向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入WgZn,充分反應(yīng)后過(guò)濾,將濾渣洗滌、干燥后再稱(chēng)量,得到的質(zhì)量為Wg。據(jù)此,下列說(shuō)法不正確的是
A. 取反應(yīng)后的濾液觀察,濾液不可能呈藍(lán)色
B. 取反應(yīng)后的濾液滴加稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生
C. 取濾渣滴加稀硫酸,可能有氣泡產(chǎn)生
D. 濾渣中的物質(zhì)至少有兩種
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí):第九單元 第二節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì) 題型:多選題
鉀(K)與Na在性質(zhì)上具有很大的相似性,但K比Na的活潑性強(qiáng),下面是根據(jù)Na的性質(zhì)對(duì)K的性質(zhì)的預(yù)測(cè),其中正確的是( )
A. 因?yàn)镵的活潑性強(qiáng),所以鉀應(yīng)該保存在煤油
B. K在空氣可以被空氣中的氧氣所氧化,且產(chǎn)物是K2O
C. K 與水能夠反應(yīng),但不如Na與水的反應(yīng)劇烈,但產(chǎn)物都有氫氣
D. K可以與水劇烈反應(yīng),生成氫氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí):第九單元 第二節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì) 題型:單選題
下列物質(zhì)中,有一種物質(zhì)的顏色與其它三種的顏色不同,這種物質(zhì)是 ( )
A. NaOH B. Na2O C. Na2O2 D. NaHCO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
完成下列變化的化學(xué)方程式。
(1)常溫下,鋁和氧氣發(fā)生反應(yīng),表面形成致密的氧化膜:_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室雙氧水和二氧化錳制取氧氣:_____。
(3)工業(yè)上用一氧化碳和磁鐵礦(主要成分是四氧化三鐵)在高溫下煉鐵:_____。
(4)目前汽車(chē)尾氣多采用催化轉(zhuǎn)化的方法加以治理,寫(xiě)出在催化劑作用下氮的氧化物(用NOx表示)與CO反應(yīng)生成二氧化碳和氮?dú)獾幕瘜W(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
明礬石()廣泛用于造紙、制革、化工,四川儲(chǔ)量豐富,其化學(xué)式為:KAl3(SO4)2(OH)x.式中x的值是( )
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳,取用塊狀石灰石,選用下列哪種儀器最合適( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省巢湖市無(wú)為縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
能源、環(huán)境與人類(lèi)的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。2017年5月18日我國(guó)宣告可燃冰試采成功,這在世界上也是首次?扇急庥^像冰,在地球上的儲(chǔ)量大約是已探明其他化石燃料總最的2倍; 同等條件下,可燃冰燃燒產(chǎn)生的能量比傳統(tǒng)的化石燃料要多出數(shù)十倍,而且燃燒后不產(chǎn)生任何的殘?jiān)蛷U氣,是公認(rèn)的地球上尚未開(kāi)發(fā)的最大新型能源。
(1)目前,人類(lèi)使用的化石燃料主要包括煤、_____、天然氣,它們都屬于_____能源(填”可再生”或“不可再生”)。
(2)為減少污染、提高煤的利用率,可在高溫條件下將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過(guò)程的微觀示意圖如圖所示,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____;
(3)為方便貯存和運(yùn)輸,天然氣通常被壓縮到容積很小的鋼瓶中,而可燃冰卻很難被壓縮。試從分子的角度分析,其中的原因是_____;
(4)可燃冰作為新型能源,其充分燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)____;可燃冰相比傳統(tǒng)化石燃料具有很多優(yōu)勢(shì),主要是_____ (填序號(hào))。
A.儲(chǔ)量豐富 B.燃燒值大 C.清潔、無(wú)污染 D.易于開(kāi)采
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