【題目】水是一種重要的資源。
(1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。圖1實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是_________(填“1”或“2”)。
(2)自來(lái)水廠(chǎng)凈水過(guò)程中用到活性炭,其作用是_________。
(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題.圖2為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過(guò)程中,不發(fā)生變化的是_________。
A分子質(zhì)量 B分子種類(lèi) C分子間隔
【答案】2 吸附作用 AB
【解析】
(1)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論:正極產(chǎn)生的氣體少,能使帶火星的木條復(fù)燃為氧氣,圖中2試管產(chǎn)生的氣體為氧氣,故填:2;
(2)活性炭因其疏松多孔結(jié)構(gòu)而具有吸附性,故填寫(xiě):吸附作用;
(3)水變?yōu)樗魵獾倪^(guò)程為蒸發(fā),只是分子間間隔變大,故選項(xiàng)AB在變化過(guò)程中,不發(fā)生變化,符合題意。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器
請(qǐng)回答下列的問(wèn)題:
(1)可直接加熱的有____ (填序號(hào))。
(2)儀器⑧和⑤的名稱(chēng)分別是____。
(3)用儀器①能否量取8.68ml溶液______ (填“能”或“否”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小金利用圖甲所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,同時(shí)用氣體壓力傳感器測(cè)出集氣瓶中的氣壓變化,并用數(shù)據(jù)處理軟件以數(shù)字、曲線(xiàn)的形式實(shí)時(shí)顯示出氣壓變化,如圖乙所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中需要足量的白磷,原因是______________。
(2)連接好實(shí)驗(yàn)裝置,將壓力傳感器接入電腦,打開(kāi)數(shù)據(jù)處理軟件。獲取點(diǎn)燃前集氣瓶中的氣壓(圖乙中t1時(shí)刻前):白磷點(diǎn)燃,獲取實(shí)驗(yàn)過(guò)程中集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓變化曲線(xiàn),如圖乙所示。圖象中BC段氣壓變化的原因是____________,t2時(shí)刻后的一段時(shí)間內(nèi)瓶?jī)?nèi)氣壓又顯著增加,這是因?yàn)檫M(jìn)行了一個(gè)實(shí)驗(yàn)操作,即________________。
(3)可以用不同的方法得出氧氣占空氣體積的1/5,請(qǐng)寫(xiě)出其中的一種方法:_________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)使世界更美好。請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
I.現(xiàn)有氫氣、氮?dú)狻⒍趸、食鹽、甲烷、生石灰等物質(zhì),請(qǐng)按要求用化學(xué)式填寫(xiě):
①飛艇中充入的氣體是__________; ②最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是_____________;
③用作干燥劑的是_____________;④用作調(diào)味品的是_________________。
Ⅱ.回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問(wèn)題
①石墨能用于制作干電池電極,說(shuō)明石墨能______________。
②制糖工業(yè)中利用活性炭的____________性脫色制白糖;
③通入汽水中可制作碳酸飲料,反應(yīng)的化學(xué)方程式____________;
④煉鐵時(shí)發(fā)生反應(yīng):,其中____________有還原性:
⑤在中,反應(yīng)前后碳元素的存在形態(tài)由____________(填編號(hào))。
A游離態(tài)到化合態(tài) B化合態(tài)到游離態(tài)
Ⅲ.某病人注射用的生理鹽水(含的氯化鈉)中添加了適量的葡萄糖()以補(bǔ)充能量。該注射液中的溶質(zhì)為____________;葡萄糖分子中各原子物質(zhì)的量之比是____________;1個(gè)葡萄糖分子中共含____________個(gè)原子;葡萄糖中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高是____________元素;葡萄糖的質(zhì)量為___________;該葡萄糖中約含有_________個(gè)氧原子;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成X個(gè)乙分子和Y個(gè)丙分子,則從圖示獲得的信息中,正確的是( 。
A. 分子的種類(lèi)在化學(xué)反應(yīng)中未發(fā)生了改變
B. 反應(yīng)生成的物質(zhì)丙屬于單質(zhì)
C. 該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng)
D. X與Y之比等于1:3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的標(biāo)簽。請(qǐng)回答:
(1)富馬酸亞鐵顆粒中的鐵屬于____元素(填“常量”或“微量”);
(2)富馬酸亞鐵中C、H元素的質(zhì)量比為___________;
(3)已知富馬酸亞鐵(C4H2FeO4)中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33%,若每次服用1包該補(bǔ)鐵劑,攝入鐵元素的質(zhì)量為__________mg。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)際上以碳12原子質(zhì)量的1/12作為相對(duì)原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),碳12原子的核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖;碳14原子在考古學(xué)中常被用來(lái)測(cè)定出土文物的年代,該原子的核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子.下列關(guān)于碳12原子和碳14原子的說(shuō)法中,不正確的是( )
A. 碳14原子的質(zhì)量比碳12原子的質(zhì)量大
B. 碳14原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
C. 碳12原子和碳14原子是同種元素的不同原子
D. 碳12原子和碳14原子的化學(xué)性質(zhì)不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究燃燒條件,設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)與課本實(shí)驗(yàn)裝置圖1相比,這個(gè)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)是______________________;
(2)圖1實(shí)驗(yàn)中,燒杯中熱水的作用是_______________________________;
(3)圖2實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證燃燒需要與氧氣接觸的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________________;
(4)要使圖2試管中紅磷燃燒的操作是___________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從某學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中摘錄以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):①用廣泛試紙測(cè)定某溶液的②用的量筒量取某溶液,體積為③用電子天平稱(chēng)取膽礬,質(zhì)量為22.lg④用量筒直接量取某溶液體積為,你認(rèn)為其中有疑問(wèn)的數(shù)據(jù)是( )
A. ①②B. ③④C. ②④D. ①③
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