右圖中木炭在反應(yīng)中( )

A.具有吸附性
B.具有可燃性
C.具有還原性
D.具有氧化性
【答案】分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析,碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅,是因為銅具有還原性.
解答:解:碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅,是因為銅具有還原性.
故選C.
點評:本題考查了木炭的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)具體的反應(yīng)進行.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

右圖中木炭在反應(yīng)中( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

右圖中木炭在反應(yīng)中


  1. A.
    具有吸附性
  2. B.
    具有可燃性
  3. C.
    具有還原性
  4. D.
    具有氧化性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途。

(1)右圖是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子的最外層電子數(shù)是      ,碳元素在元素周期表中位于第      周期。

(2) 古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色,原因是墨中主要成分碳在常溫下具有       性。右圖是木炭還原氧化銅的實驗,大試管中的反應(yīng)體現(xiàn)了碳的還原性,單質(zhì)碳的還原性可以用于冶金工業(yè)。①酒精燈加燈罩的目的                           ;②剛開始預(yù)熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是                           ;

③繼續(xù)加熱,觀察到石灰水逐漸變渾濁,黑色粉末中出現(xiàn)     紅色物質(zhì)。請你寫出帶點部分的化學(xué)方程式:

                                                 

④停止加熱時,應(yīng)先將導(dǎo)管從試管②中撤出,待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出。這樣操作的原因是   A                                                             ;

B                                                             。

 (3) 二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”,但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升,會使全球變暖,從而導(dǎo)致           。蔬菜大棚用作氣肥的二氧化碳,可用多種方法制得,例如可以用稀硫酸與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應(yīng)制得,反應(yīng)后生成硫酸銨、水和二氧化碳,這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                        。

(4) 研究發(fā)現(xiàn):物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。如:一氧化碳也能還原氧化銅,也有還原性。從化學(xué)反應(yīng)前后碳元素化合價的變化特點分析,一氧化碳和碳都具有還原性的原因是                           。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱為      。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是      (填字母序號,下同);反應(yīng)的化學(xué)方程式為      。

(3)實驗室制取二氧化碳選用的收集裝置是      ;反應(yīng)的化學(xué)方程式為      。

(4)右圖是木炭在氧氣中燃燒的實驗示意圖。為進一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),繼續(xù)進行的實驗是      。

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